老师知不知道学生暗恋自己?_老师知不知道学生暗恋自己怎么办

由网友 相信定行 提供的答案：

在爱情的世界里,一个人喜欢着另一个人,眼神是不可能撒谎的,暗恋一个人,会从她的眼神中不自觉的表现出来。

在爱情的世界里,希望一切的一切都是刚刚好的年纪,什么都刚刚好,别再留有任何的遗憾。

离高 考还有2个月,有一天晚自习,同桌小敏突然不好意思的悄悄对我说,她喜欢上了一个人,我放下手里的笔,顿时来了兴致,让她快点告诉我,我好给她瞧瞧,这个人符不符合她的择偶标准和气质。

她很是犹豫,不知道该如何开口,几次张开的口又合了起来。

哎呀,快点说了,这个年纪,喜欢一个人,是再正常不过的事情了,喜欢他说明他有很多优 秀的对方,快点说了,再不说的话,要毕业了。要是毕业了,大家都各奔东西了,到时候你再想说可找不到人了,后悔去吧！

我很好奇,可她一直憋着不说,于是我把班里平时和她关系较好的一些同学的名字说给她听,并告诉她,如果是的话,你就点点头,她无奈,只好答应。

我一一的说着班里那些平时和她关系还不错的男同学的名字,每说到一个她就没有任何反应,既不摇头也不点头,说了大概十多个,我终于也是ren不住了。

我告诉她,可别再让我猜了,我是真的猜不到啊,看在我们这么长时间的同桌的份上,还是告诉我吧,别再让我煎熬了。

可她还是犹豫着,并一再让我保证告诉我后,我不准再告诉任何人。

好的,我答应你,只有咱俩知道。

这时,她才缓缓地开口说,我喜欢的男生,即在我们班里,也不在我们班里。

即在我们班,又不在我们班？你这是在脑筋急转弯考我啊,我可真的不知道。

难道你是晚自习无聊,故意捉弄我玩啊？

同桌小敏看我不再给他说话,她一再表示没有戏弄我,她说的话都是真的,只是不知道如何开口给我说。

我承认我的脑子有的时候反应不过来。

她说,既然都说到这份上了,我就直接告诉你吧,我喜欢上了咱们的语文老师。

请饶恕我没有见过世面的样子,我顿时惊呆了,一时竟不知如何是好。

她见我愣住了,也慌了神,忙问我该怎么办？还说这件事情憋在心里有一段时间了,实在太难受了,可马上就要高 考了,怎么办啊？

我只有跟你说,你可一定要保密啊！

我告诉她一定要替她保守这个秘密。并问她接下来的打算,她告诉我,她不想一直这么暗恋着,她要把这件事告诉他,不论他同不同意,都要说出来,要不然自己会后悔一辈子,一辈子憋在心里,那得多苦啊！

同桌小敏说,她不知道如何跟老师开这个口啊,我鼓励她,任何事情都有第 一次,更何况这是关乎自己一辈子得幸福,加油,我看好你哦。

同桌小敏终于鼓起勇气,硬拉着我和她一起去办公室,走到办公室门口,她轻轻地吸了一口气,然后又呼了一口气,好像在告诉自己一定要镇定。她轻轻地敲了下办公室的门,里面说请进的正是我们的语文老师。

老师说,你们俩来办公室是有什么事情吗？同桌这时已经涨红了脸,支支吾吾的不知道说什么了,我告诉老师,小敏有话要说。

这个时候,小敏不得不开口和老师说,临近高 考,她Z近心情有点复杂,不知道该如何说起。老师告诉她,有什么话你尽管说,看我有什么能帮上忙的吗？

小敏吞吞吐吐地说,我喜欢上了一个人,但不知道该怎么告诉他,为此我很难过。

老师听了小敏的话,忙安慰她说,别难过,把这件事交给我,我去帮你告诉,你说,他是咱们班的那个小子,这么有运气。老师见小敏不好意思开口,于是拿出了班级里的花名册,告诉小敏,你如果不想说出他的名字,你就在他的名字上面指一下,那么我就知道了。你看这个方法可行不？

老师把花名册递给小敏,期待着她在某个男生名字上面点一下,可时间一分一秒的过去了,小敏还是没有行动,既没有点名字也没有说话。

老师很耐心的看着她,没有着急也没有催促,这时小敏说,他不在班级花名册里,他就在我的眼前啊！

话说到这里,我赶紧识趣的走出了办公室,朝教室的方向去了。

大概过来20多分钟,我的同桌小敏也回来了,她看上去没那么忧郁了,脸上也露出了笑容,我问她事情的结果怎么样？是否顺利？

她说,老师告诉她,能被你们这帮学生喜欢和爱戴,真的是太荣幸了,谢谢你们。你们喜欢老师,同时老师也很喜欢你们,谢谢你能把心里话告诉老师,同时那,老师也替你好好保守这个秘密,老师也有很多心里话要告诉你,现在马上就要高 考了,十年磨一剑,现阶段是关键时刻,你那现在什么都不要想,一定要把学习给搞上去,将来能考上一个好的大学,是我所希望的,你的事情我答应你,可你也要答应老师,好好学习,高 考能考个好成绩,一切等高 考结束了在说。

小敏说,总之,他说了很多关于要我好好学习的事。

2个月的时间过的很快,这期间她们两个谁也没有在提及这件事情,小敏也答应老师要好好备战高 考,一定要考个好的大学。

功夫不负有心人高 考成绩出来的那天,小敏很开心,因为小敏考了一个很不错的成绩；老师也很开心,没有让小敏因为此事而影响成绩。

在后来,小敏选了一个很不错的学校,继续读书深造,她告诉我,期间她和老师也有过联系,不过随着时间的流逝,慢慢地他们的联系也就少了,以至于现在小敏都大学毕业了,也在大学期间找到了志同道合的男朋友,两人正商量着什么时候结婚那,渐渐地也就没怎么和老师联系了。

不得不感叹,时间是Z好的良药啊！

青春是美好的,特别是那段青葱的岁月,有羞涩有回忆有怀念。

图片来源网络,侵删！

由网友 博路blue 提供的答案：

我是直接表白的

当时我直接去抱她,她推开我；

我又上去抱她,她还是更使劲儿地推开我

第三次,我紧紧抱住她,她再怎么使劲儿也推不开了,结果她自己哭了,吓得我赶紧松手……

我大学的毛概老师可漂亮了,但性格也有点强势,甚至很爷们儿！

她虽然大我7岁,但一点也没有成年人的俗世,又开朗又活泼,大大咧咧,三十几岁的女人内心还是个小女孩儿

她常常穿一件白衬衣搭配浅蓝色牛仔裤,衬衣袖子卷到胳膊肘的位置,衬衣下摆塞到裤子里

腰以下全是腿

接近完美的身材比例可以看得出她足够自律

笔直的长马尾显得整个人很干练

雪白的皮肤,淡淡的粉唇,浓眉大眼

爱笑,性格又好,简直就是人间极品

她虽然人长得漂亮,但却一点也不似大家印象当中那种女神的高冷,甚至跟学生们没什么距离感,课上也经常跟大家嘻嘻哈哈

第一次上课时,她就把她的QQ号直接写在了黑板上,让我们有什么问题也可以跟她在网上交流

我加上她好友第一件事当然就是去翻她的QQ空间了,结果她空间的照片很少

没什么自拍,仅有的两个相册全是她的大学生活照和旅游照

那个时候,流行在QQ空间的留言板留言,我没事就跑去她空间里逛一逛,然后给她在留言板里留点言

她每次都会回复我的留言,回复得很认真

当然我也见其他男同学也会常常给她留言,别人的留言她也会很认真的回复

绝不是回复个表情敷衍了事,能感觉出她文字里的真诚

有一次,我在学校门口的饭店吃饭,刚好她也在,我们互相打招呼,那个时候,我跟她还不是很熟

结果吃完饭,她就把我的单一起买了

我很不好意思,就想把钱塞给她,结果她把钱推回我兜里,说她现在有工资

"等你以后工作赚钱了,记得请我吃回来"

我开始对她的印象越来越好了,如此美好的女子,对于我这个还未踏入过社会的小男生来说,简直就是上瘾般的存在

后来,不管有课没课,我总习惯性地跑到她空间里看看她今天写了什么心情

有次看到她发了一条生日的动态,有很多人都在她的评论区留言,祝她生日快乐

我想送她一个礼物,又不知道该送她什么好

上网搜了一下,网上推荐的口红比较多

于是我就跑到了奢侈品店,买了一支昂贵的粉色口红,因为我注意到她超级喜欢粉色

她的包包、手表皮带,还有嘴唇,都是粉色的

可送她的时候,我还是犹豫了,不知道怎么送,心里感觉怪怪的,又怕她多想……

后来鼓励自己,买都买了,今天她生日不送,明天可就没有理由送了

于是我鼓起勇气给她发了一条消息：老师你在学校吗？

没多久她回复了：在外面有点事,晚一点回去联系你

晚餐时间她给我发消息：出来学校门口吃饭吧

我飞快地洗了个头,就穿好衣服,带好礼物跑到了校门口

我们一起吃完饭,想跟着回学校,我就掏出口红送给她：生日快乐！

眼睛都不敢看她

结果她看了看礼物,没有直接用手去接,而是直盯着我,虽然仅有十几秒,我却感觉自己脸上火辣辣的

一只手举着口红不知所措

我以为她不会收,结果很快她就哈哈大笑起来,一把夺过我手里的口红：谢谢你,我很喜欢这款！

"不过以后想送我礼物就别买这么贵了,心意无价！"

再后来,我们的距离越来越近,时不时也经常约个饭,一起在操场走走

这样的关系,我们维持了两年,直到快毕业时,在一个盛夏的晚上,我才终于忍不住对她说出了所有心里话

她平静地说：你的心思我了解,可是我们不合适,我们是很好的朋友

我不甘心,结果就很愚蠢地去抱了她,结果她推开了我

我又一次想去抱她,她还是更加使劲儿地推开了我

第三次,我紧紧抱住她,她再怎么使劲儿也推不开了,结果她自己哭了,吓得我赶紧松手……

随后赶紧跟她道歉

等她情绪和我情绪都平复下来,我说回学校吧

我们一路上也没说话,后来回到宿舍,我给她发了个消息：对不起

过了好久,她给我回复了一段话：

谢谢你喜欢我,可我现在并不想谈恋爱

我们不合适

我一直都把你当成一个很好的朋友

除了我前男友,还没有人抱过我

而你今天,抱了我三次

小兄弟,你还有很好的未来

跟你在一起的这段时间我很快乐

提前祝你顺利毕业！

由网友 数学历史爱好者 提供的答案：

2003级我的课代表暗恋我,我就没看出来,毕业三年之后才告诉我。其实当时我对桌同事曾经和我说过,说课代表看上我了,我不信,也没在意。

我在她这一级毕业之后就结婚了,她一直不知道。婚纱照我在2009年的时候传到了人人网,被她看见了,她才在QQ里和我聊天告诉了暗恋我,并且说一直认为我没结婚。还像开玩笑说一直想等毕业了嫁给我。我[吐血]

由网友 雪飞扬的读写世界 提供的答案：

如果老师不是太木讷太愚钝的话,应该能感知学生对自己的暗恋的,尽管他可以装傻,装得一无所知。

我1991年大学毕业分配到某专科学校中文系任班主任,教写作和古代文学史,当时的学生正常年龄一般比我小三岁,也有几个农村孩子和我一般大。因为年龄相近,所以师生之间打得火热。我热情地把各种文学流派介绍给学生,把自己的小说推荐给他们,平时也一起打球,溜旱冰,非常开心。

任何地方总能沙里淘金出一些特别的人物,班上有个男学生,典型的江浙籍的文弱书生形象,细瘦的个儿,苍白的脸,鼻梁上还架着一副摇摇欲坠的眼镜。平时总是耷拉着脑袋,默不出声。偶尔被同学招呼,抬起头也是一脸的恍惚和愕然。同学们常把他当作一个反应迟钝的书呆子来笑话,什么去教室上课过门不入却一头撞在门框上,去食堂买饭从兜里摸出饭票却发现手里根本没碗。虽然如此,他写出的美文同学们竟相传抄,他的一手毛笔字也到处被人索取；在辩论赛上,他一反常态,神采飞扬巧舌如簧打遍学院无敌手。

可能我骨子里就对特别的人充满了好感,我上课经常朗读他的范文,他悟性颇高,每次看完了我推荐给他诸如余华、池莉、刘震云等作家的新写实小说,都能与我侃侃而谈,并不时仿照他们的语言风格写一些短篇。当时有篇小说经我的推荐还发表在省城的报纸上,这在我们小地方的高等院校还是破天荒的第一次。

那时我住的是学校的单身公寓,每天晚上下自习他都要来我房间借书、还书、聊聊文学。我也慢慢了解了他的家庭,他也是书香家庭出身,从小被浙江的外婆带大,后来虽然回到父母身边,但感情很疏远,也养成了内向敏感的性格。

随着我们交流的增多与熟悉,他开始变得开朗和自信起来。从最初用三分之一的屁股贴坐在我床沿边的日子逐步一去不复返,得意忘形时还仰躺在我床上,全无顾忌。冷了也不避嫌,随手就披上我的外套,一开始我觉得都是学文学的,行为上不拘小节,语言上率性不羁都正常,所以也没有及时制止他。

但慢慢地我感觉到不对劲了,每天晚上雷打不动地到我宿舍,而且聊得深更半夜还恋恋不舍,有时我忙着备课,没时间搭理他,他也不走,就坐在我床头或翻看我的书柜。有一次我一回头,发现他竟痴痴地看着我,有依恋、有柔情,那绝对不是普通学生看老师的眼神。

我有点慌乱,其实他对我情感的依赖我也早有所觉察,比如我和其他男同学多说几句话,他的眼神会显得幽怨,事后也会对我冷嘲热讽；我若感冒了,他会给我从家里拿来各种感冒药；他甚至反复表达过,我对他影响最大,超过他父母。我只是不敢往那方面想而已,毕竟他比我小三岁,而且"师生恋"这三个字在当时还是很触目惊心的。

我感觉危险临近,决定尽快遏制他这种越来越出格的念头和举止。正好我们系有两个从大二保送进省城读本科的机会,当然前提是过五关斩六将的考试。

当我把这个消息告诉他,让他无论如何也要争取到机会,他却表示不想去,我追问为什么,他憋了半天才幽幽地吐出这么一句话"我不想离开你。"

话都说到这个份上,我只有严肃地告诉他："你就是陪我这三年又如何？你觉得我会看得上一个不思进取、胸无大志的人吗？亏你读了这么多书,要想实现你的梦想,你只有站在更高的平台,成就最优秀的自己,到时该有的会水到渠成。"

庆幸的是,他不仅听进了也听懂了我的话,而且尽全力获得了保送省城读本科的名额。

虽然后来他也经常给我来信,但我基本不回。有时寒暑假他也回学校来看我,但我言语中都透露着距离感、分寸感,慢慢地我们就愈走愈远,直至他结婚生子。

老师是知道学生暗恋自己的,但作为老师决不能任由这种情感的泛滥和蔓延,而是要及时果断遏制,因为师生恋不仅会影响到学生和教师的声誉、影响学生的发展,也会影响教学质量、影响校园风气,是百害无一利的。

不知大家有没有看过严歌苓关于师生恋的小说《老师好美》,该书讲述了一位36岁的单身离异女班主任与两位花样少年,跨越年龄鸿沟,在校园中演绎了一场隐秘而炽烈的禁忌之恋。三者的病态情感关系在危险地带疯狂地潜滋暗长,最终因爱疯狂,为爱失控,感情魔障吞噬着懵懂的青春和生命,演变为一出令人浩叹哀挽的悲剧。

不要以为这是小说,其实这部小说取材于一个真实的事件,贵州某中学两名男生同时爱上了他们的女班主任,最后其中一名男生刺死了另外一名情敌。

所以,作为教师,一定要慎重对待学生的暗恋,对学生即使有好感,也要发乎情,止乎礼,把握好相处的分寸,防患于未然。

由网友 比八卦多一卦 提供的答案：

我发小是中学老师,他跟学生就恋爱了,结果不好。

这个发小大学毕业就回老家当老师了,那一年,我估计他大概25岁左右。当时的他,其实还是很帅的,但不奇怪的是,他一直没有女朋友。据我所知,他读大学期间没有恋爱过一次,可能的原因大家也能猜到：穷。

贫穷限制了他谈恋爱的能力,他不会说花言巧语,不会请女生唱歌吃饭,简单来说,贫穷损害了他恋爱的基因。所以在大学期间,他都是跟男生来往,打打球,看看书,做一些廉价的活动,毕竟像恋爱这种事情,算是妥妥的高消费了。

毕业后,他家里托关系进了老家的一所学校,他教体育。

可以想象,他的身体很结实,有型有款,五官端正,但他跟同龄的女老师玩不来。到这种适婚的年龄,谈恋爱的先决条件就是钱,你荷包里暖不暖和,决定了你去谈恋爱的动力。虽然那个时候他也工作了,有工资收入,但是,他读大学的钱可全是借来的,这是要还的,这说明他有一笔庞大的债务,毕竟他家祖祖辈辈都是种地的农民,常年负债的那种。

所以,他当时的学校里,虽然有很多适龄的女老师,但他一个都没能搞到手。

相反,跟他一起进学校的另一个人,也是我发小,也是老师,他的家庭条件就好太多,而且,这个发小从小就是那种特别会耍嘴皮的,能说会道,所以他到了学校当老师,用他的话来说,身边的适龄女老师都谈了一遍,都睡了一遍。

这就是差距。

当时,我那个做体育老师的发小,在学校里还是有一些粉丝的,不过都是学生。其中有个女学生超级喜欢他,但因为是学生喜欢老师,那层纸开始没有捅破。不过同学之间会八卦,久而久之我发小就知道了,不过当时他还是按兵不动。

他的顾虑我很清楚,一是他觉得这有违伦常,二是他没钱,没钱是主因。

那个女学生虽然是学生,但无奈现在的生活条件好,因此发育的好,如果单单把这个女学生拎出来看,其实就是一个妥妥的成年女性,有胸有屁股,模样俊俏,鲜嫩可口,无比清纯。这种样子的女生,对男人肯定是有吸引力的,我发小是一个从未见过女人世面的男人,无法免疫。

后来有一天,女生在操场上对我发小表白,我发小就接纳了她,当然,他们之间的活动,后面全是以地下工作者的姿态出现的。毕竟学校是育人的地方,不是恋爱的场所,我发小跟这个小姑娘之间还是很保密的。

我发小接受他的女学生,在我看来完全是一种补偿心理,他从来没有接触过女人,一旦有这种机会,男性本能让他不愿放弃。另外,相对于社会女青年,在学校里的女孩子里,必定是清纯单纯得多的,没有太多社会上的那些杂质,这让我发小感到有很好的操控性。

于是两个人就这样偷偷摸摸的来往着。

但正如老话说的,天下没有不透风的墙,我发小跟女生谈恋爱的事情大家都知道了,而且,那个女生的家里人也知道了,重要的是,那个女生的父亲是个屠夫,耍得一手好刀。然后,就有那么一天,我发小发现他心心念念的小女友没来上学,心里慌了。

随后的一天,女生的父亲拎着杀猪刀找到校长办公室,主要是兴师问罪。校长蒙在鼓里,哪里知道自己带的兵把客户给泡了,勃然大怒。女生的父亲在办公室里拍着桌子说,如果不开除祸害他闺女的老师,他就要开杀戒了。

然后,校长把屠夫劝退,自己去找我那发小。

批评肯定是少不了的,这个当地人都知道。然后为了斩断我发小跟女学生的情丝,校长和教委把我发小发配到了另外一所学校,还是继续任教。因为我发小虽然跟女生恋爱,但两个人其实没有做出任何出格的事情,最多,我估计就是搂搂抱抱,亲个嘴什么的。

我发小面对这种安排,无从反抗,他没背景,没钱,重要的是,在传统上,跟自己的学生谈恋爱的确有点不妥,所以他接受了这种安排。然后他在这种安排下,渡过了将近15年的光景,这15年里再没有恋爱过。

大概是前几年,我听说他结婚了,他的新婚妻子跟他一样,都是"齐天大剩"。有时候我在想,如果他有一个优越家境,肯定就不会出这个状况了。

由网友 春水老师 提供的答案：

有学生暗恋是个麻烦事。拿我本人来说,我不是性格温良型的老师,也不是疾言厉色型的老师,也不是风趣幽默型的老师,可能属于知识面很广,个性比较独特的老师吧。长相也不是美女型,更胜在气质。

教每届学生,总会有喜欢我这个类型的老师的男生。即使我30几岁了,还会吸引十几岁的小男生,我也是无奈了！

好在我不是布吉利特,也没有马克龙的出现！

我平时和学生不会走的太近,不会有私交,

本人也是不苟言笑,所以学生暗恋不暗恋,只能放在心里,自生自灭。

青春期的男孩,对于异性还是很懵懂,这种吸引不会很长久,情感也会被时间淡化。一旦有学生暗恋老师的情况发生,只要老师淡定,冷处理即可。

男教师亦然,洁身自好很关键。

由网友 平淡1234 提供的答案：

作为一名从教多年的老师,学生暗恋自己,应该能感觉到。因为眼晴是心灵的窗口,老师每天面对自己的学生,应该从学生的眼睛中体察出学生对老师的暗恋。作为学生,感情真挚,如果暗恋老师,更加封闭自己,怕人觉察,以至于行事小心翼翼,生怕被人发现,此时敏感多疑。这时的老师更应该关心学生,让学生懂得师者为父母。打消暗恋念头。把精力投入到学习中去。这才是师者风范。

由网友 喜建国 提供的答案：

谢谢悟空诚邀。

"老师知不知道学生暗恋自己"？我作为老师没有经历过学生暗恋我的阅历,我作为学生也不知道去暗恋我的老师的"胆怯体验"。

一,"师生恋"在我的人生经历中曾经遇到过,那都是高中阶段的师生关系复杂化。"成功率"也不是很高,往往会造成误会和伤害,甚至会贻笑终身,各自身败名裂,留下众人议论纷纷的"恋情故事"。

二,"师生恋"往往是高中以及大学阶段的师生关系"互动迹象"。我想如果自己的学生"暗恋我",我一定会有所察觉到,但作为老师必须要坚守"教师底线",坚持住自己的"职业操守",坚决不做违背教师道德底线与法治约束的教师"违章行为"。如果自己的学生有此类"暗恋",要及时回应,谈话谈心,好言相劝,以父母的态度负责安慰,以长辈的身份说教提示,以教师的教书育人担当去"做好工作"。

除了大学阶段的"师生恋",我很难有"定位"的说法,中小学老师中出现此类问题,必须按照"要求"约束自己的行为,必须去为自己的学生做出"表率",必须以父母的"爱"去教育说服学生。