由网友 三人行必有我师ya 提供的答案：
谢邀。一对一补习,也是讲究方法的,会补的有用,不会补的就没用。
你说你初中数学不好,明明已经很努力在学习了,却没有取得好成绩,估计是没掌握学习数学的要领。
据我了解,大多数数学不好的孩子都喜欢死记硬背,不知你属不属于这类孩子。
他们的确很努力,做了大量的题,但并不会总结：这个题型考我什么知识点呢,考我什么定理什么公式呢。
他们大多拿到题时,都在想之前做过这道题没有,没做过,那我不会。做过或者做过类似的,就会生搬硬套,至于题型是否有变化,就不是他们考虑的范围了。
所以,要想数学学得好,得学会高屋建瓴,要学会站在出题老师的角度去做题。
每做一道题,都要弄懂这道题考我什么呢,要用到什么定理、公式。实在是弄不懂的题,攒个10多道,找一对一老师问问,效果是非常好的。
如果找一对一老师只是给你讲课,或者讲题,就好比是老师喂你吃饭,你没有学会自己吃饭,你想能有多大的用呢？何况一对一一般要2、3百一节课,一节课一个半或两个小时,老师讲不了几道题的,啥样的家庭承担得起？一定要学会自己学习,要学会分析问题,解决问题,偶尔的一对一问问,还要选到适合自己的老师。
希望帮到你。感谢您的阅读,感谢您的支持与关注。
由网友 悠然欣悦 提供的答案：
初中数学不好,要看不好到什么程度。如果是考试不及格或六七十分的样子,说明基础不牢,计算不熟练,这都需要你以书本为主,加强基础知识的复习和训练,报一对一效果不明显。一对一补习一般一次一到两个小时,价格昂贵,一般一小时300到500元,花高昂的价格只是为了让老师将书上的基础部分给你讲讲实在没什么用处,基础部分还是要靠自己多加练习来巩固。如果你所说的不好是能考八十多分的情况,考卷上的难题压轴题是主要丢分点的话倒是可以上上一对一的补习。这时老师会把历年来中考的难题加以分析总结,提炼出答题技巧和方法,如果能灵活加以运用,考试时做出压轴题提分还是很明显的。
学习努力,还想要通过补习去提高,这说明你是一个很好学的孩子。但是想要学会数学方法还是很重要的。首先：应该利用寒假暑假的时间复习上学期的内容,提前预习下学期的课程。书看懂了并不一定是真懂了,这时还应配合做相应的练习题加以巩固。开学后带着问题听课,对于考点和难点一定要听课听得明白、做题做得准确、课后经常复习。其次：注意理清知识脉络,数学的知识是成体系的,前面学的经常是后面学的某个知识的基础。如果你能及时注意到自己知识体系的薄弱环节,不断加以提高,相信你的数学会越学越好。
由网友 民一农 提供的答案：
学习全凭自用功,教师只不过是引路人。一个成才学子,除了先天因素之外,主要的是靠自己勤奋好学,刻苦钻研而成名的。华罗庚、陈景润也并没有请过家教,但他们成了闻名世界的数学家,实现了哥得巴赫猜想。如果孩子自己没有上进心里,不刻苦钻研,就是请上再多的家教也作用不大。
由网友 agcjxgn 提供的答案：
多多少少会有用的。学数学并不难,如果努力却没有取得好成绩,应该是学习方法上出了问题,如果这个时候有个老师专门来指导,情况会有所改善。
一方面,一对一的老师能帮助学生提高学习效率。
因为在一对一的教学过程中,老师是根据学生的实际情况来定制教学计划的,能够合理地对学生进行辅导,提高学习效率。
另一方面,一对一的老师能引导学生进行反思。
而能否学会反思,是决定成绩好坏的关键。我家小孩之前在学习中,是没有反思这个习惯的,所以成绩一直没有提高。后来他在卓越教育一对一的学习过程中,老师给他提供了很好的指导,在进行查漏补缺的同时引导孩子学会反思。之后孩子每次考完试都会将错题抄在错题本上,并且及时思考、解答疑惑,现在他考数学扣分的地方越来越少了,希望以后他能继续保持这个好习惯。
由网友 一只大鸽子 提供的答案：
没用。
很明确的告诉你,以你现在的状态一对一补习起不到什么作用。
以你的描述来看,你很认真的在学了,但是没有成绩,你应该就是那种每天刷题做题,迷失在题海中了。
你这学习的顺序搞错了,你应该把重心放到基本概念和结构上去。
首先,理解每个公式和定理,在没开始做题之前你有想过这个定理公式的适用范围吗？你有验证过是否正确吗？你有给它改条件提出新的问题吗？
学习就是这么一个过程,你提出的假设越多,你对这个概念理解就越深,运用起来就越熟练。
做题是能够验证我们的假设,也能帮我们了解之前没想到的假设。
刷题并不是为了刷熟练度,是为了验证假设。
简单点就是对公式定理进行找茬。
带着问题去学习,等你能做到了就不需要一对一了。
由网友 毛老师数学课 提供的答案：
感谢邀请！我是毛老师,先介绍一下我自己,大学毕业后在学校当了7年的老师,之后在校外培训机构工作了4年,现在自己也在做教育机构 ,亮明身份并不是要动员你去报班,而是以我的经验告诉你选择培训机构一定要慎重。
根据我的经验：学生有很多种,有的学生报班有用,有的学生报班毫无用处。有的机构能提分,有的机构只想赚你钱。
基础太差的学生不好提分,习惯太差的学生不好提分,丧失学习兴趣和信心的学生不好提分,被父母逼到机构的学生不好提分,脑子太笨的学生不好提分。
成绩中等,有一定学习兴趣的学生可以提分,习惯良好、态度端正的同学可以提分,头脑灵活,拥有自信的学生可以提分,喜欢老师,与老师配合默契的学生可以提分,自已有努力向上的意愿,并且意志力较强的学生可以提分。
如果你自己真的努力了,但是成效不大,可以选择一个正规的教育机构试一下。但是结果会如何,第一取决于你能否碰到一个水平高负责任,而你又比较喜欢的老师,第二,内因决定外因,关键在于你自己能否遵循着老师的指引,认真去学,努力去做。
遇到正确的人,按照科学的方法,坚持去做,结果一定不会太坏。
但是,不是每个人运气都那么好,这就需要我们抛开一切依赖,靠自己。其实,现在学习的途径有很多,网络微课,自己钻研都是完全可以学好初中知识的。
最后一句话：如果真想学好,三个字：靠自己！
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由网友 萧辉田老师 提供的答案：
谢谢邀请
数学成绩不理想,进行一对一补习,其实是很有必要的。
首先,一对一辅导针对性强,老师可以很快的找到你的知识点漏洞,针对你的情况作出相应的教学计划,查漏补缺效率会很高。
其次,老师只对你一个人进行教学,你能够始终保持注意力的集中,不会出现课堂上听不懂就走思的情况,如有不理解的知识点可以迅速请教老师,当堂消化,听课的效率会有很大提高。
题主说已经很努力了,但没有取得好成绩,这可能是你的学习方法出现了问题。
1、在讲新章节新知识之前,你是否做好预习工作呢？
预习对于学好数学作用非常大,做好预习,让自己知道接下来要讲的内容是什么,在预习的过程中有哪些是不明白的知识点,心里面能有一个大概,这样做的话,在听老师讲课的时候就可以有针对性有重点的去听课了。
2、在上课期间是否能认真听讲,有不明白的知识点是否及时的向老师或同学们请教呢？
初中数学相比小学数学来说,难度很大,很多的题目需要学生的逻辑推理,那么这个时候上课认真听讲就显的非常重要了,老师讲的每一个知识点都要认真对待,而且初中数学的知识点连贯性很强,你错过这个下一个就可能听不懂了。所以说上课认真听讲太重要了。
3、课下是否趁热打铁,及时将讲过的内容做好复习呢？
老师没讲完一个章节后都会留作业,这些作业是否都能认真的去完成呢,有不明白的题目要及时的翻看教材,寻找同一类型的题型,做到快速的举一反三,除了做好老师留给的作业以外,可以适当的做一些同类型的训练题,以巩固刚刚学过的知识。
4,每次做题出现错误是否作出标记,写在错题本上呢,是否经常翻看错题本呢？
错题本对于初中学生来说很重要,它可以将自己不懂的知识点及时的反映出来,每次做题或者考试后将自己做错的题目抄到错题本上,写上详细的解题步骤,记得要及时翻看,及时总结。长期坚持下去的话你的成绩肯定会有很大的提高。
5、最重要的还是要对自己有信心,相信自己能够把数学学好,找到适合自己的学习方法,只要坚持下去,一定会有很大的进步的。
希望上述观点对你有所帮助
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