由网友 孔方有理 提供的答案：
高中历史与初中历史相比,有一些特点和区别。以下是一些常见的特点：
1. 深入研究：高中历史更加注重对历史事件、人物和概念的深入研究。学生需要更多地进行细致的分析和思考,掌握更多的历史细节和背后的意义。
2. 扩大范围：相对于初中历史,高中历史的研究范围更广。学生将涉及更多历史时期、地区和文明,例如中国古代史、现代史、世界史等。
3. 概念理解和分析：高中历史注重学生对历史概念的理解和分析能力的培养。学生需要能够解读历史事件的背景、原因和影响,并能够运用历史概念进行分析和评价。
4. 主题研究：高中历史更加注重主题研究。学生可能会深入研究一些历史主题,如社会变革、政治制度、经济发展等,以便更好地理解历史的发展和演变。
5. 文献资料和研究方法：高中历史鼓励学生利用各种文献资料和研究方法进行历史研究。学生需要学会阅读和分析历史文献、使用统计数据和图表,并能够进行基本的历史研究和论证。
总的来说,高中历史相对于初中历史更注重深入、扩展和分析,培养学生的历史思维能力和研究能力。学生将接触更广泛的历史知识,需要运用更多的分析工具和方法来理解和解释历史事件和现象。
由网友 历史学习之窗 提供的答案：
作为高中历史老师,我简单跟你介绍一下初高中历史的区别,希望对你有帮助。
1. 历史范围和深度：高中历史相对于初中历史来说,要求掌握更广阔的历史范围和更深入的历史知识。在初中历史中,学生主要学习中国历史的基础知识,如朝代、人物、重要事件等。而在高中历史中,学生需要掌握更加详细和深入的历史知识,如政治、经济、文化、社会等方面的细节,以及世界历史的重要事件、人物和发展趋势。
2. 文献阅读和研究能力：高中历史注重学生的文献阅读和研究能力。学生需要阅读和分析各种历史文献、文物和研究资料,并能根据其所提供的信息作出分析和结论。
3. 比较和分析能力：高中历史教学强调比较和分析能力。学生需要比较和分析不同历史时期、不同国家、不同社会群体之间的相似性和差异性,从而深刻理解历史事件的发展和影响。
4. 理性思考和批判意识：高中历史教学注重培养学生的理性思考和批判意识。学生需要独立思考,评价历史事件并提出自己的观点。同时,学生也需要学会询问、评价和挑战现代社会中存在的历史问题和价值观。
总之,高中历史要求学生掌握更加深入和广泛的历史知识,并注重培养学生的分析和研究能力,同时也要求学生独立思考和批判思维。
由网友 不懂教育的小学僧 提供的答案：
作为一名文史专业大学生,我可以来回答这个问题。
高中历史和初中历史虽然都是通识历史,但是还有很大区别的。
①高中历史比初中历史内容更为深入！
初中教育最为重视的就是通识教育,所以初中历史都是一些浅显的历史知识,只用掌握一些历史事件发生的时间、地点、人物、意义等。而高中教育注重的逻辑教育,所以高中历史不仅仅要掌握这些历史知识点的机械记忆,更重要的还在于历史思维的形成,让学生懂得去独立分析一个历史事件背后的原因以及影响等。
同时高中历史的内容也是对初中内容的具体阐述,比如初中历史上"百家争鸣"一笔带过,而高中历史上则要着重介绍。再比如井田制以及其他经济制度,初中历史上仅仅出现这些名词,而高中历史上则会具体解释这些名词。
②高中历史考试比初中历史考试更难！
初中的历史考试大家都知道,是开卷考试,而考试的题型基本上都是选择题、填空题、判断题、简答题,基本上这些题目的答案都可以在书本上找到,不需要掺杂自己的思想。而高中历史考试（闭卷,加大了难度）不仅有选择题这类原始题型,还有论述题等等需要很强逻辑思考能力的题型,这类题型虽然建立在历史知识的基础之上,但必须要加入自己的独立思考、独特见解进去,否则只能得低分。
由网友 水煮月亮 提供的答案：
高中历史你初中历史高一个层次。如果简单的说,初中历史是识记,高中历史就是史评。初中历史是历史事件的记忆,高中历史实在此基础上,要你说出事件发生的原因,结果,意义等,这样说有点抽象。初中历史就是介绍中国和世界的过往情况,从有记载开始,中国和世界的情况。这么长的时间,会发生多少事,它会简单告诉我们。高中历史就内容多了,它会用一种态度方法告诉我们一种时间的发生发展,让我们用正确的历史观去看待它们。高中相对于初中学习起来难多了,它会用很多历史课本以外的史料来让我们评价,认识历史。具体一点,它可能更多的用历代史学家文学家的文字,让学生解读。用一些古代的史书,诗文,让我们看待历史。这里边难得不只是历史还语文,所谓的文史不分家。告诫学生历史要学好,语文也更要学好。
由网友 升级打怪的宝宝 提供的答案：
初中和高中历史的大板块肯定都是层次鲜明,甚至是说相同的,但是具体内容上肯定是阐述的越来越细致,精确。温故而知新,通过高中历史的学习可能会发现有些史实并不是你印象中的那样。历史是智慧之学,读史而让人明辨是与非、洞察冷与暖、揭露黑与白！
由网友 霎需雷霆 提供的答案：
高中历史相比初中历史,有以下几个方面的特点和区别：
1. 对历史的研究更多侧重于深度。初中历史主要是介绍各个历史时期的知识点和重要事件,而高中历史相对更大程度上细化了重大历史事件的背景、原因、发展,以及带来的影响,把时间线上的各个节点联系在一起,从而形成一个完整的历史画卷。
2. 考虑到高中学生接受历史知识的经验基础和认知能力都已经提高了,因此在标签化记忆和知识分类框架上作出必要的调整。如果说初中历史主要依赖记忆知识点,那么高中历史则注重深入理解历史概念和历史现象之间的联系、发展趋势,帮助学生形成历史思维,理解历史本质。
3. 高中历史中理论上难度加大,探讨的历史问题也更有意义。比如在讲到某个历史事件的时候,老师不仅会介绍背景和事件发生的经过,还会探讨一些相关的历史理论。这些理论有时会具有相对较高的复杂性,需要学生投入更多的时间和思考去理解和掌握。
4. 作文和写论文比例加大,更加侧重历史叙述能力和研究分析能力。高中历史的课堂教学有些倾向于探究性教学。学生在探究某个历史问题时,教师会更多地让学生自主思考、探究和分享,学生在这个过程中也需要举一反三,独立撰写文章和论文,慢慢培养思辨和探究能力。
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