由网友 育邻人 提供的答案:
感谢提问:
语言是人际社交工具,生活环境是学好语言的基础
生命,被赋予了繁殖能力+生长周期+小部分损伤自愈功能的自然物质组合形态,也就是说繁殖是生命物质延续存在的基础、外部营养物质是确保生命存活的基础。人类,自然生命体系中综合智商最高、成长发育最慢、成长可塑性最强的社群性胎生哺乳动物。
生物学家达尔文注意到这样一个事实:任何自然生命绝不能单独存活。作为拥有高智商的社群性生命群体,自然生命体系中唯有人类进化形成了体系完备的人际信息交流工具——语言文字。据查证全世界共有超过5600种不同的人类语言,世界上主要的民族社群都拥有自己完整且独立的语言文字体系,世界的主要语言文字包括汉语、英语、法语、俄语、阿拉伯语、西班牙语等。
近朱者赤,近墨者黑;声和则响清,形正则影直,告诉人们一个人生活在好的环境里就会受到好的影响,生活在坏的环境里也就会受到坏的影响,强调环境对人学习成长的综合影响。是故,出生在原始丛林里的人类祖先会辨识&采摘植物果实+捕获猎物+防御敌害、出生在农牧时代的人类先辈会耕种+畜牧+加工制作生产劳动与生活辅助用具、出生在中国的孩子们讲汉语+写方块字+使用筷子吃炒菜&米饭&馒头&面条、出生在印度的孩子们讲印地语+写भारत गणराज्य+吃咖喱手抓饭、出生在英国的孩子们讲英语+写ABC+使用刀叉吃面包&酱汁......
光说不练假把式,只会嘴上说,没有实际动手能力不行;光练不说傻把式,会按部就班地干,不知道为什么这么干会显得呆傻;又练又说真把式,理论与实践相结合,能将学识理论用于主动劳动创造实践便是人才。同理,语言文字作为人际信息交换工具,其不断被革新演化的核心价值就是促进人际交往,学习某种语言文字的目标就是寄希望融入使用这种语言文字的人群。
英语课、英语课外补习班、英语......英语在我国当前学校教育体系中的地位非常高,孩子们花在学英语上的时间很可能比学汉语的时间都要多。然而,国人花大价钱学英语换来的收获并不佳,除对极少数侨居海外者的实用价值颇高之外,绝大多数人走出校园便把英语放进了杂物箱。因为,汉语才是中华民族的母语,汉语足够担纲中华儿女日常生活中人际间的信息互通。
尚在襁褓中的孩子便会听音、两岁左右的孩子能模仿成年人说话、四岁左右的孩子可以跟随父母或者老师练习阅读、三年级(八岁左右)的孩子开始接受写作教育......人际间信息互通按照优先顺序依次为听、说、读、写。其中,听是人类生理本能,每个孩子都会说与成长社群相同的语言。但是,读&写却是要经过专门训练才能掌握的人际信息交换技能,因为认识特定人类社群语言的字符、知晓特定字符代表的寓意是读&写的基本前提。
熟能生巧,熟练能让人类主动劳动创造行为变得得心应手,宋·欧阳修《归田录·卖油翁》:"乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:‘我亦无他,惟手熟尔。"康肃笑而遣之。"同理,语言是人际社交工具,生活环境是学好语言的基础。
由网友 李枭智 提供的答案:
你好,我当年也特别纠结这个问题!因为我当年的英语基础也不好,学的也不好!不过现在在外企,经常和老外打交道,平时全英文主持个会议等还是没问题的。也因为我不是英语专业科班出身,但是现在讲的还算可以,所以很多人来向我咨询这个问题,他们分享他们的英语学习方法给我,我听完之后,是很担忧的,因为这些方法很难学好。
根据他们的分享,我总结几点,可能他们的学习方法,就是你的缩影:
第一个人:
我每天都非常用心的在朋友圈打卡,每天都去看半个小时全英或者双语文章,同时也会听一会听力,都快1年了,为什么我还是不能脱口而出啊?
第二个人:
我每天花费很多时间背单词,然后学习语法,但是学了能有大半年,也没什么效果啊?
第三个人:
我平时经常看美剧,都看了好多年了,刷剧就刷了50部左右;时间加在一起,也得有5000个小时了,怎么感觉没什么效果啊?是不是方法不对啊?
第四个人:
我报了一个英语补习班,有外教教学,每次上课,都是提前准备好主题,然后大家发言,发言过后,外教给点评一下。虽然当时感觉不错,但是一旦更换主题,那就又不太会了,因为没法提前准备,报班花的1万多块钱,感觉不值得。
第五个人:
我关注了很多英语大佬的自媒体账号,经常去抖音上听他们的分享,尤其去学习英语的知识点,但是每天花很多时间看,但是感觉效果也不大,感觉丧失信心。
有没有感觉这些人的一个,实际上说的就是你?下面我来大致说一下每个人的问题出在哪里?为什么坚持那么久,还是学不好?
第一个人:
- 如果你真的有很迫切的目标学习英语,你是不会朋友圈打卡的,因为有朋友圈打卡的时间,你宁愿多听两句英语,也不会去朋友圈炫耀,也不要安慰自己"我这是通过别人监督,倒逼着自己学习"但是你知道,学习是自己的事!不是别人逼着你的!别再被那些商家软文忽悠了!
- 学习时长太短。按照我的标准衡量,我是四级标准,我学习了大概1500个小时之后,交流算是还可以,这个人每天才学习0.5小时,那就需要大概3000天(8年的时间),才能达到顺畅交流的目的。所以1年的时间,就想脱口而出?很难,除非你的基础很好!
第二个人:
方向就不对。如果你是零基础,那么你去背背单词,学学语法,无可厚非,但你不能要求你需要在很短的时间之后就可以达到一定的水平。
相反,如果你有点基础,你还每天按照某些商家的想法,去学习如果快速在短时间之内背2000个单词,3000个单词;或者在一周之内,搞明白英语语法;那你即使坚持再久,你也学不好!你绝对不可能脱口而出!
我举个例子:小学都学过拼词造句吧。"成绩,同学,所有的,我的,超过了"将这些词连成一个句子,现在我们一看,就知道答案"我的成绩超过了所有的同学"但是你有没有意识到,你的大脑进行了分析、排列组合,对吧?这个就是语言组织能力。
换成英语也一样,这些单词你都认识,但是在大脑中,我该如何拼出这个句子呢?是不是要消耗一点你的精力和时间,虽然单词你都认识,但是你不一定说的出来!或者在短时间之内说出来!
所以这种情况,你坚持多久,恐怕也很难学好。
第三个人:
看美剧的方法不对。你要是每部美剧只看一遍,然后你从小就开始刷,一直刷到你这辈子结束,你英语也不会好!这是享受!不是学习!
只有当你感觉学习的过程中,是有阻力的,你才在进步,这才是正确的姿势。
第四个人:
- 时间长度不够;一般这种英语班,表面看起来学习时间很长,但是对于你自己而言,时间却很短,因为外教不可能只关注你自己,而不管其他同学,虽然你表述了,他也点评了,这部分,对你而言是非常高效的;然后呢?然后就是你听别的同学讲,这部分就是很低效的学习了,因为你在听同学讲,但是同学的水平和你差不多,你听了意义也不大,最多是可以规避一些基础问题。
- 重心是听力,而不是口语;首先我们要排除一种情况,就是你一直都有环境可以和老外沟通,那么我的结论就站不住脚了。但是大部分人没有这个基础,所以重心一定要放在听力上。如果你想脱口而出,你的脑子里面就要安装一个"词库",有自动辨识功能,别人问你什么,你就知道该从"词库"中精确找到,然后说出来。注意:是先"找到",然后才是"说出来"能找到的前提是听力听的足够多,能说出来的前提才是口语。
第五个人:
很多人都喜欢关注这些大佬的自媒体,也有很多人关注我(但我不是大佬),就我个人而言,我传播的更多的是什么呢?我觉得是如何思考、学习方法、相关知识。这3点的内容量从低到高,分享的知识是最多的。
对于我分享的内容,作为关注者来说,其实你们更多的是学到了知识。但是你想要脱口而出,这些还不够。
举个例子:
你看了我们分享的知识,这就像是很多"点",有的人能够将其转化成"线条",但是你想要脱口而出,你需要的是无数的线组成的"立方体",我称之为"系统",你只有有了这个系统,你才有机会脱口而出。
回到主题,你虽然学了很多知识,但是你能转化的应用层面的有多少?时间久了,你还能记住多少?我们虽然分享了知识,但是这些知识你转化过后,才是你的。另外,你想要达到流利的地步,你不但需要知识,你还需要:大量听力、专业词汇、语法、组织能力、表达能力、商务能力,这些你都没有具备,你只关注"知识",这是全面的吗?
如果不全面,即使你学很久,你能学好吗?答案当时是No Way.
码了这么多文字,真是希望你们能避开这些坑,少走弯路!语言学习确实是长期的过程,但是也要方法对,我的想法就是大家要重视听力,一定要有大量有效的输入,才有可能脱口而出。
祝你成功!
由网友 悠然薇菁 提供的答案:
因为学英语除了努力,还要有方法,有热爱。
大部分人学英语都是没有环境使用,前面学着后面忘着,费了很多时间,下了很多功夫都收效甚微。
换种学习方法:抽时间读些喜欢的英语类文章或小说,把自己带入语言环境中,在愉快的意境中掌握生词,短语,习惯用法,语法的连贯性。坚持下来,形成习惯,接受一种语言环境,慢慢地,随着阅读的大量增加,你会觉得学英语也不是一件难事。
由网友 布点法个性化教育 提供的答案:
谢邀请。作为布点法个性化辅导教师,也是英语中学高级教师,肯定回答你:学习方法不对,具体说明:你没有知识固着点意识。何为知识固着点呢?
通俗话语解读就是,学习过程一定有强化刺激,以便适时强化形成固着点, 最终内化生根。根据你的表述,你这么多年的学习应该用习得的方式在学习英语。
所谓习得方式学习英语,就是在英语环境中,日积月累,日积年累地加工知识,是一种无意识地形成知识固着点,最终能够有效运用英语语言。
而你在缺乏英语环境中的情景中,用你那种没有强化手段的学习方式,不可能形成知识固着点,也就是最终没有内化生根、举一反三!那么如何才能有效运用知识固着点意识学习呢?这里,推荐布点教学法的四步操作策略,每次学习过程人为地分四步加工:
第一步,区分:每次学习,先把所学内容进行识别或区分;区分出哪些是自己掌握的,哪些是模糊的和不会的。
第二步,优化:通过请教别人或自己上网查询,把那些模糊的、不会的了解一下,缩小一下不知信息,扩展一下已知,最终确立所学的重点、难点、疑点等。这样,你就形成自己学习的任务,就是形成问题。
第三步,转化:分层次地加工第二步优化出来的知识框架 就是形成的问题;具体细化为三个层次:记忆层次、理解层次、运用层次;记忆层次学习就是,记记查查,进一步稳固熟悉的已知。理解层次的学习就是,通过请教或查询把不懂的知识搞懂!第三层次学习就是,通过口头笔头练习及时强化所学。
第四步,内化:强调的是内化这一步尤其重要,很多人学习都有上述三步,但是往往忽视第四步,就是内化!所谓内化就是 通过整体反思自问,进行全面地反身上面的三个学习步骤,如果有内化生根的知识及时再次强化,以便形成知识固着点 就是内化生根、举一反三,变通运用为止!这样的状况才是真正的有效学习!
用布点法话语解读就是区分、优化是形成问题,转化、内化是解决问题。
寄语:如果每次学习都有这种知识固着点意识,每次都用布点法的这种四步操作,每次都是这样输入输出交替强化,那么你的英语学习必定会拔节式成长!
由网友 雅思天后刘薇 提供的答案:
我相信这个是很多人内心最真实的疑问。如果你的这个很爽等于很轻松,很简单,那我觉得是没有这种方法的。一门语言的学习绝不是轻松之事(如果你是语言天才当我没说),它是一个长久的积累过程,一口吃不成个胖子,一天也背不了五千个单词。
其实大部分人觉得学英语"不爽",都是觉得学英语很累。单词记不住,语法看不懂,对话不会听,有一种挫败感,自然就是会"不爽"。久而久之,容易对学英语产生厌烦抵触心理。那么,怎么提升学习英语的成就感呢?
首先,你必须要有一个目标。很多成年人学英语都是东一榔头,西一棒子。背背单词,看看美剧就完事了。学习效率很低。为什么学生和各种与托福雅思GRE斗智斗勇的考生学习效率更高呢?其实就是有没有目标的差别。大部分成年人自学英语是没有目标的,没有一个内在驱动力,三天打鱼两天晒网也不会有什么后果,久而久之,你会发现说着在自学英语,其实根本没积累到什么知识。而学生们的目标明确,就是奔着高分去的,当然想尽一切办法提升分数。在开始学习英语之前,你要自己设立一个目标(不能太空泛,最好有时间限制)。比如,2年之内可以流利进行日常对话和读写。那在这个基础上,按照两年的时间制定整体计划,明晰达成目标所需要完成的任务,比如口语练习,单词积累,日常对话跟读等等;再切分时间段进行小目标的设置;再分摊的每日学习任务上。当你达成每日任务,实现短期目标时,是会很有成就感的。也就能更有继续下去的动力。在完成每日任务这件事上,其实朋友圈打卡也是一种很有效的自我监督方式。很多人会嘲笑那些打卡的人是故意在show off或者自我感动。但是不管打卡动机如何!只要不是弄虚作假的,那说明都是有学到东西的。
其次,来讲讲英语学习方法。你可能会在网上看各种教你怎么学英语的视频和帖子,讲得超级fancy,看得你心潮澎湃恨不得马上背个五六七八个单词。不过,网上的所谓"方法"都只是一种参考,学习方法没有最佳,只有最合适。生搬硬套没必要,在了解基本方法的基础上,摸索出最适合自己的方法才是硬道理。对于自学英语,我个人觉得,还是要从比较系统性的学习开始,良好的基础对后续的学习是很有帮助的。学习字母,音标和发音规则是第一步,踏踏实实地掌握好这一部分,之后背单词都会轻松很多,并且在看到新单词的时候也可以迅速理解其发音。然后要学习基础的语法知识,从简单句开始深刻理解主谓宾定状补,不要嫌弃语法枯燥,学习长难句时良好的语法基础能帮你很多。最后还有老生常谈的,背单词!一部分单词可以根据词根词缀法来科学记忆。其他的联想法,重复读写,反正怎么对你有效怎么来。不用太贪心,你就算一天只背十个单词,能坚持个一年少说也能背上3000个。所以,积累很重要,虽然现在的时代好像谈起坚持不懈都有点傻气了,但是我觉得不管是学习什么都得靠一种坚持的精神。还有一点很重要的,要给自己制造沉浸在英语里的环境。在国内本来就没人跟你对话了,更要去人为创造环境,比如做家务做饭的时候就开着广播听TED演讲,时不时模仿着说上两句。可能听不太懂,但是要让自己熟悉英语的语音语调,用英语去思考英语,而不是一味依赖中文。关于学习方法不多展开,有很多大神总结了很强悍很全面的方式方法。
最后我想讲讲对于学习很重要的一样东西——求知欲。很多人学英语很机械的,机械学习不一定没有效果,但是带着好奇心去学习你绝对进步更快。就拿很多人爱用看剧来学英语这件事来打比方。有些人会说看剧学英语学口语根本没效果,那是因为他们根本没有带着学英语的意识在看剧,缺少一种求知欲。首先,你看的剧得保证是双语字幕。看着中文字幕听着人物blabla是没有任何效果的!然后你要有意识地去看英文字幕,知道哪个英文单词对应哪个中文,有意识地去记忆。不能看过就过。日常英语对话有很多表达使用率是很高的,如果你能有意识地去记忆这些表达,那么对你的口语会很有帮助(当然练口语大声说出来也很重要哦!)。如果你看一部医务剧,那么你至少可以学到心肝脾肺肾,heart、liver、spleen、lung和kidney以及一些简单的表达,比如出院discharge,诊所clinic等等。如果你看法务剧,能学到法庭court,宣判sentence,处罚penalty等等表达。这些都是很好的单词积累,而且它很有效,因为是带有语境和情景表达的,比你单纯死记硬背要来的简单。比如我们在学习语言时,通常最快学会骂人的话,你看剧知道他们在说fuck,可是他们还说了fuck up,fuck off,fuck it你难道不好奇这都是什么意思吗?一个简单的fuck也可以延伸出这么词组搭配。如果你有好奇心,就可以截图下来,之后自己去查词典,找解释,然后分分钟记住好多个单词词组。然后你也会发现原来跟fuck相关的这些词组不都全是骂人的意思。除了看剧之外,生活中也要保持对英语有一种求知的态度,比如食品饮料包装上写着的配料ingredient,绿色安全出口exit,通道entrance,其实很多地方都有英文存在的,重要的是你要有去认识它求解它记忆它的意识。现代人每天曝光在海量信息之下,反而失去了求知欲,我觉得这是很悲哀的一件事情。
最后的最后,什么叫爽呢?做你擅长的事最有成就感最爽,当你slay全场完美掌控英语最爽,当你达成目标最爽,所以去把英语变成你擅长的东西吧!
由网友 英语学人 提供的答案:
可能的原因有二,你是劣质勤奋者;还有,你对英语不走心。
什么是劣质勤奋者?
不深度思考,却拼命努力,以战术上的勤奋掩饰战略上的懒惰。 努力了,所以更心安理得的在战略上懒惰,在方法和技巧上沿袭老路,不思进取。
更长的工作时间并不意味着更高的产量。
砖家们说95%的人都是劣质勤奋者,这个观点我是不认同的,大部分人根本就不勤奋。但是的确有相当一部分劣质勤奋者,他们踏实肯学,成绩却一直不好。比如好多人努力了两三年,就是过不了英语四级。
至于什么叫"以战术上的勤奋掩饰战略上的懒惰",我有个亲身体会的例子。小学五年级数学,我特别善于做应用题,曾经考过满分。但是后来开始学方程后,我懒得学,还是用应用题解法接方程。再后来,名落孙山了。
所以,你应该自己想象,在英语学习中,你有没有类似问题。我举几个常见的:
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你有没有以堆砌单词的汉语意思的方法理解英语句子?明明这是歧途,只因为自己更熟悉汉语词序,所以不愿学英语句型,而用简单的堆砌词语的方式理解。
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你有没有为了写作文辛苦的背万用句型和例文,却很少仔细分析一篇作文的写法,或懒得去学复合句和非谓语,就想靠万用句型蒙事儿?
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你有没有狂刷真题,却没有对真题里做错的题代表的知识点仔细探究?
所以,成功学家们提出的解法:离开舒适区,也同样适用于学习英语的劣质勤奋者。所有,解法就是:
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不要沉溺于旧知识
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不要怕接触新知识
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不要老想着有捷径
舒适区里有的只是:得过且过,平庸,怕,累,丧,凑合
舒适区外有:
兴奋,成功,热情,信心,财务自由。。。
对英语不走心怎么办?
很多人,因为入门时没学好,以后学英语困难重重,如夜雨中走山路,所以学英语没乐趣,喜欢不起来。
此外,我们一直鼓励的是刻苦学习,很少在乎学习过程中的个人体验。学习不该是快乐的吗?
所以,对英语不走心的人要解决的首要问题是让学习的过程变得快乐。
方向有二:
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降低难度。很多人学英语痛苦是因为英语难,解决了这个问题,对英语即使不喜欢也不会讨厌了。
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让英语和你的兴趣爱好相关联。When English is associated with something you like, you will find it interestng.
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