从普通员工到一名成熟的管理者,之间差距的最关键因素是什么?_如何从普通员工到管理层角色转变

由网友 秋风500 提供的答案：

是金子就会发亮。从普通员工成为一个管理者,排除裙带关系的因素,真正凭真才实学进取上去的,都是有其受到上司欣赏的方面。或是技术精湛与有所创新而受到青睐,或是社交公关能力高人一筹,也不排除有凭者三寸不烂之舌能说会道,适应做政治思想工作而被提拔的。总之,人才都是在工作实践和社会历练中露出峥嵘被发现的,其背后也都有着当事人辛勤努力的汗水,和在自己特长上基础上的继续学习努力,以充分展示自己的才华,不失时机的抓住命运垂青于自己的机遇,并不断的努力,不断的升华自己。

人的能力有高低,是客观存在的事实,也是社会金字塔形成的成因所在。具体说到有的人能从一名普通员工,成为一位成熟管理者之间差距最关键因素,无非是五个字,"聪明+勤奋"是成功之本。下面举两个很典型的从普通员工到国级领导人物作以例证,以资说明。

1953年发明了三尖七刃麻花钻头,被称为"倪志福钻头"的倪志福。因其极大地提高了劳动效率,1959年获全国先进生产者称号之后。 1964年获国家科委颁发的"倪志福钻头"发明证书。1958年10月加入中国共产党；中共第九、十、十一、十二、十三、十四、十五届中央委员,在中共第十、十一届一中全会上当选为中央政治局候补委员,在中共十二届一中全会上当选为中央政治局委员；曾担任第七届、八届全国人民代表大... 在中共十二届一中全会上当选为中央政治局委员。

1964年拍摄的电影《青年鲁班》,以李瑞环为原型,讲述青年建筑工人李三辈研究替代木工"放大样"的故事。李三辈出身贫苦,解放前他家有三辈人靠要饭为生,为他起名"三辈"。由于文化程度低,工作中常感到力不从心。他参加夜校学习,工地技术员兼夜校教员秦淑贞叫三辈到黑板前演算分数算题,算了好大一会儿,急得三辈满头大汗,仍没算出来。秦淑贞责怪三辈没用心听讲。
其实,李三辈真是受了委屈。数学是一门科学,早年间工人没机会接触,认为这是一门高不可攀的学问,不敢问津。解放后,随着国家建设的需要,青年工人迫切需要提高文化水平,掌握科学知识。李三辈是千千万万青工中的一个,他如饥似渴地学文化,要把文化知识用到生产上去。但是,由于文化基础差,他和数学之间有一定距离,要消除这段距离,需要有一股百米冲刺的冲劲。由于他的刻苦学习和努力钻研,终于发明研究出了替代木工"放大样"的计算公式。

作为电影原型的李瑞环,1951年7月参加工作,北京建工业余学院工业与民用建筑专业毕业。经过不断地学习丰富自己的理论和实践知识,在参加1958年开始的人民大会堂建设中,成为最有名的木工青年突击队队的队长,贡献了自己聪明才智。1959年9月加入中国共产党,中共第十二届、十三届、十四届、十五届中央委员,十三届中央政治局委员,十三届四中全会增选为中央政治局常委、中央书记处书记,十四届、十五届中央政治局委员、常委。第五届全国人大常委会委员。

他们都是在普通的工作岗位上,通过刻苦钻研学习努力,用自己的韶华之年为新中国建设做出了卓越贡献的一代佼佼者,他们的成就得到了社会的公认,使他们得以在更高的舞台上贡献自己的才华,他们的精神在我们进入社会主义现代化建设新时代的今天,仍然应该是我们学习的楷模。

由网友 可以叫我Tracy 提供的答案：

1、懂得换位思考。

员工的思维是个体和服从思维,能够按时完成上级的指示,就能够顺利领到自己的薪水。但管理者要做得远不是完成任务这样简单。他们不仅要能够替更高层级领导排忧解难,还要知人善任,把合适的人派到合适的岗位上去,让自己管辖下的部门运行畅通高效。管辖的权力越大,出问题的几率就会相应增大, 不得不说,当领导确实是一件很有风险的事情。

2、懂得透过表象看本质。

单位里面,明面上发生的事都不叫事,明面上看不到的事才是真正值得去关注的事情。普通员工因为接触面有限,他们的消息源往往都是别人用剩下的或者是高层领导故意放出来的,当员工拿着这点微不足道的信息大做文章的时候,身为管理者就应该明白,又是大领导放出来的烟雾弹。

3、不再把对错作为衡量人性的准则。

职场上最没有用的概念就是是非对错,如果你的办法和方案不能够解决单位所面临的困难或者不能够给单位创造足够多的效益,就算他是对的,又有什么用？又好比两个员工因为一点小事发生了口角,然后一定要争个你对我错,有什么意义？就算你真的是对的,但如果别人不认同又有何用?工作一定是目的导向型,不要在无谓的事情上浪费时间。

4、懂得看破不说破。

这是美德也是修养,职场上没必要凡事都搞得清楚明白,很多事情自己心里有数就可以了。领导的威严就来自于其实什么都知道但是明面上却让人觉得你什么都不知道,所谓的城府和心机深重也无非如此。

5、懂得上下属关系的实质是利益。

下属跟着你干活并不是因为服你也不是因为崇拜你而是因为你能够给他们带来效益或者是一个光明的前途。一个好的领导会时刻保持清醒的头脑,懂得如何面对下属的无微不至和各有所求。职场上人与人之间的情义都不是纯洁而高尚的。

6、懂得权力是用来制衡下属的。

职级赋予了管理者一定的权力,如何运用和权力既是技术也是艺术。好的管理者既能够让员工之间自然形成几个规整的小帮派,并且能够让这些小帮派最终都是效忠于自己的。对领导来说,员工之间和谐团结从来不是一件值得庆幸的事情。

7、不再闹脾气,也不再生气。

总是跟员工生气或者是总是因为一点小事都耿耿于怀的人不适合做领导。心量都是被磨难撑大的,作为一个管理者一定要有容人之量,只有你忍下了员工的无知和愚蠢,那么当员工幡然醒悟的那天,他才会誓死效忠于你。

8、懂得培植心腹,也懂得提拔有能之人。

心腹的作用是绝对忠诚和绝对自己人,他们存在的意义就是稳固领导的地位和权威。有能之人是能够给部门创造效益带来成绩的人,适当地奖励和提拔会激发他们的工作积极性,让他们为己所用。职场上,没有无可替代的全能之人,也没有一无是处的完全素人。

9、懂得迂回作战、心口不一。

越是领导,越是要谨言慎行,对于员工的欲求一定要有所为有所不为。得过且过的小事能帮则帮,难度比较高的大事一定要按照规章制度来,过了底线的事情一定不能做。不要透漏自己的底牌给任何人,领导之间相处也是面和心不和,级别越高,演技越高。

由网友 耕然夫 提供的答案：

每年都会有将近一千万的人结束学生时代同时进入职场。若干年后,有些人原地不动,有些人成为了技术骨干或者专业骨干,有些人成为了基层管理者,有些人成为了中层管理者,甚至有些人成为了高层管理者。为什么同时进入职场的人,在若干年后,职场的发展会产生如此大的差异？如果我们追根溯源,就会发现,造成职场发展差异的关键因素,归根到底就是价值观的差异。价值观的差异造成了人的行为差异,行为的差异造就了不同的职场发展的结果。

价值观,就是一个人对社会价值的基本判断和由此而产生的基本观点。

有些人的价值观,是"好死不如赖活着"。只要能活着就好。于是,这些人所有的行为都围绕着"我还活着吗"这样的价值观发生。他们在乎这个月的工资是否能支付房租,够不够购买赖以生存的食物。这是最低级的价值观。

有些人的价值观,是"我要活出个人样来"。也就是比别人活得更好、过得更好。于是,为了要活出个人样来,在职场上就不得不持续学习和进步,不得不委曲求全,不得不打击与自己的利益有冲突的人和事。他们认为,只要妨碍他们"活出个人样",他们就会想尽一切办法对抗,只要有利于他们"活出个人样",他们即便丢掉自己的人格和尊严也在所不惜。他们一面打压,一面学习,一面奉承,最后看上去的确混得像个人样。

有些人的价值观,是"人为财死鸟为食亡"……

有些人的价值观,是"只要努力就会有美好的未来"……

有些人的价值观,是"各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜"……

有些人的价值观,则是"为社会做点有意义的事情"……

这些价值观,或者让一个人职场平庸,或者让一个人职场让小有成就,或者让一个人在职场上叱咤风云。

回到题主的问题,造成普通员工和成熟的管理者之间的差距最关键的因素是什么。大体上讲,就是价值观的因素。严格来说,"成熟的管理者"并不存在,所以题主的问题也就不是一个真正意义上的问题。对于管理者这个概念来说,成熟不是一个结果,而是一个过程。真正的成熟的管理者并不存在,每个管理者都在"成熟的过程中"。所以,成熟的管理者是相对的意义上的,不是绝对意义上的。A比B更加成熟,今天比昨天更加成熟。这也是为什么,某些人看上去更加成熟（比较而言）,或者我们回顾过去的管理方式或者方法时,总觉得很幼稚。只要明天这个时间概念还在,我们就永远无法成为一名成熟的管理者。但是,我们可以在管理上一天比一天做得更好。

这一切,也都来自于我们的价值观。如果我们把这样的结论再扩展一下,其实,价值观就是一种思想。思想的不同,让人与人之间在行为上有所不同,从而在职场上拉开了距离。有些人,一年中,把一天过了365遍；有些人,一年过了365天,天天不同,天天进步。表面看,是因为他们行为的不同而造就了职场发现的轨迹不同,实际上,都是行为背后的那个脑子不同,脑子里的内容不同,也就是价值观的不同、思想的不同。其它的,都是表象和衍生品。

所以,职场上,建立有意义的价值观、高层次的价值观,对于职场人来说,有些重大的意义。

我的价值观是,不断进步,保持独立。

你的价值观是什么？

由网友 一舟侠客 提供的答案：

普通员工和成熟管理者之间的差异关键因素,因为我从事人力资源工作,所以从企业绩效考评角度进行分析,对于企业方整体来说,什么要素是考评的标准,达到什么要求才是一名合格的管理者：

举例说明：一个普通连锁手机门店的店长和营业员的例子：

对于以上店长和营业员的年度考评表对比分析：

一：店长考核的是店面年度整体的销售量,即所有营业员的销售量和；店员考核的是个人销售量；

二：店长考虑的是整体销售人员梯队的培训培养,店员考虑的是个人的学习发展；

以上的差异总结,一个合格的管理者应具备的因素：

一、格局：一个合格的管理者要有企业或者部门整体的格局,不只是局限在某一个人或某一件事；

二、管理能力：如何进行员工日常工作的分配,如何处理业务中出现的困难,员工之间出现的摩擦等日常事务；

三、其他能力：执行力、专业能力、培训能力、亲和力等等。

一名成熟的管理者不是具有单一的某项能力,是要有多方面优秀的综合能力。

以上是"一舟侠客"的个人观点,不喜勿喷,希望对你有所帮助。

由网友 枯荣小师 提供的答案：

我认为普通员工与成熟的管理者之间,最关键的差距有三点,分别是前瞻性,大局观与包容度。

1、前瞻性：

一名成熟的管理者,一定是既要埋头苦干,又要抬头看路的。要对公司,是部门的未来发展和存在的隐患进行不懈的思考,并及时做出调整。这是在时间维度上对一名优秀管理人员对要求。

而普通员工往往只局限于手头的工作,对将来的事情不关心,认为天塌下来总有上头顶着,这种心态就妨碍了自己的进步。

2、大局观：

成熟的管理者需要对公司的内外部形势,对各部门,各员工之间的协调合作有个统一的认识,要能够协调整体,能发现并解决影响大局的短板和弊端。这是在空间方向对优秀管理者的要求。

而普通员工甚至是部分管理者,往往局限于自己一亩三分地的利益,自扫门前雪,不管瓦上霜。这种意识和做法往往会造成效率低下,运作失调。

3、包容度：

俗话说：宰相肚里能撑船。这句话是有深刻含义的。作为一名成熟的管理者,心里一定要能装住事儿,装住人。动辄大惊小怪,小题大做,这都不是正确的做法。要对各种声音,各样人性有容忍度,要择机择时处理。这是从心智角度对优秀管理者的要求。

而普通员工的气量和气度往往略逊,容易与同事,领导起冲突,这样就影响了自己的人际关系,从而阻碍职业道路的发展。

以上,供您参考,谢谢。

由网友 管理者的地图 提供的答案：

成为一名成熟的管理者需要具备多个因素,以下是其中几个最关键的因素：

1. 领导能力：成熟的管理者需要具备领导团队的能力,包括激励员工、指导员工、协调各部门的工作等。领导能力需要不断的实践和提升。

2. 沟通能力：成熟的管理者需要与员工、同事、上级等多方面进行有效的沟通,包括表达清晰、倾听理解、处理冲突等。

3. 决策能力：成熟的管理者需要在复杂的环境下做出明智的决策,需要具备分析问题、权衡利弊、判断风险的能力。

4. 团队合作：成熟的管理者需要能够与团队成员合作,理解并尊重团队成员的意见、需要和贡献,以实现共同的目标。

5. 学习能力：成熟的管理者需要不断学习和更新知识,包括管理、行业、市场等方面的知识,以适应变化的环境和挑战。

这些因素都是成为一名成熟的管理者必不可少的,但最关键的因素可能是对自身的不断反思和提升,包括了解自己的优缺点、分析自身的职业发展需要、寻找适合自己的学习和成长机会等。只有不断反思和提升,才能在职业生涯中不断进步,成为一名成熟的管理者。

由网友 SMT技术圈 提供的答案：

自己也是从员工到管理者的,四年四次职位变动,说说个人的一体会

1,想成事的欲望

想成事可以理解为一种企图心,进取心,在职场中,佛系的员工基本都是很难被领导重用,所以切记不要让老板觉得自己很佛系,做企业老板需要的是进取心强的员工与自己一同分担。

2,承担责任的意愿

如果你总是斤斤计较,觉得做任何事前公司应该给你回报,那我相信在绝大多数地方,你永远那没有机会。当面付出了,出成绩了,回报是自然的,如果没有,这种公司可以果断离开,

3,靠谱的情商和良好的管理潜力

做管理根据岗位不同,对情商要求不同但是你必须在线,如果你不能合适的场合说合适的话,也不能控制自己的情绪,你很难管理好团队,跟领导保持良好的关系。

这并不是拍马屁,而是说你要有同理心,好的逻辑性,思维能力,沟通能力。

4,扎实的专业能力

技术团队的话,你一定要精于业务,老板提提拔你做管理者,那么这块业务出现任何事,你一定要能搞定

在我看来,如果老板,往往是直接上级和隔一级的上级给你贴上上面任何一个标签或者认识,你基本是没有机会发展管理通道的。

由网友 古灵精怪鹿 提供的答案：

职场上,稍微观察下,公司的普通员工与管理者的日常表现,就可以看出两者的不同。

一,对待工作的野心不同。普通员工,想的大概只是把自己手头的工作做好,其他的事情则采取"事不关己高高挂起"的态度。管理者,对公司的事项则会更加上心,积极向老板争取自己负责部门事物的权利,并逐渐使自己成为公司的主力。

二,看待事物的思维不同。同样一项工作,普通员工从具体执行的角度思考,会思考完成工作的方法,或者遇到问题了该怎么办。管理者会从整个项目的全局角度思考,这个工作如果做好了会怎样,做不好又会给团队带来哪些影响,如果出现问题了,哪些员工可以用来担当重任。

三,对待困难的态度不同。普通员工,工作中遇到困难,大多数首先想到的不是寻找解决之道,而是不知所措,或者等待领导者的指示。管理者,首先则会对问题进行分析,然后选择"不用自己"即将问题交给能解决问题的人来解决。同时。自己也会准备几套解决方案,以备不时之需。

总之,管理者不仅会分析具体事物,还会跳出事物本身,从更高的角度来思考,分析归纳事物的本质,总结规律,找出解决同类问题的可行方案,提高效率,获得更好效果。