由网友 果果的冷知识 提供的答案：
高中天赋真的比努力重要,如果没有足够的聪明和天赋,再怎么努力也超越不了天资聪颖的孩子,学习成绩超好的孩子大部分很有天赋,这在小学三四年级就显现出来了,老师讲的,一听甚至不仔细听就会了,学习好是天生或遗传基因决定的,但也得努力坚持自己的方向和目标,总之学习好,天赋在前,努力和毅力,自律和超强的思维,学习能力和知识规划都有关系,本人认为天赋比努力更重要！
由网友 不懂球的胖子哥 提供的答案：
高中学生,想考上985和211大学,天赋是很重要的,天赋从字面意义上看,就是天所给予,是天授的,当然,我们是无神论者,不存在上天给予。天赋本身寓意为资质,是生来就具有的,从这个意义上来说,受遗传因素的影响。有天赋的学生,学习能力强,思维比较敏,具有一定的学习特长和能力。每个人都是有天赋的,只不过程度不同而已,我们经常说某个同学有天赋,往往强调这个人很聪明。
由网友 老牛高考物理 提供的答案：
高中天赋真的没有努力重要。
高中的知识再难也是高中的知识,如果你顺利考取了大学,就会发现,学语文的知识上方是古代文学、现当代文学、古代文论、外国文学；数学的知识上方是高数、微积分；物理更是有高等数学、力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、结构和物性、计算物理学入门等！
人生就是这样,永远是比上不足比下有余的。但是上进的人是不断挑战自己的极限。只要超越了自己,就是一种进步。
没有谁能一直活在自己以往的成就中！初中的成绩好不意味着永远成绩好！
人是要永远向前看的。初中的成绩好,是给你的高中学习提供一个好的平台,但绝对不意味着你初高中就可以吃老本了。一张图你就能看出初中知识和高中知识的差别。
可以看到,高中要学习的知识其实是非常多的,所以,抱着初中就学老本的想法是完全不切实际的,你要抛弃幻想,好好奋斗！
很多时候,我们都没到拼天赋的时候。
近日,花滑选手羽生结弦宣布退役,以后将转战花滑表演。如果说滑冰技巧,相信他已经绝无敌手了。但是他仍然在挑战自己的极限......
你成绩倒数的原因不一定是成绩差,能力差,可能仅仅因为,没有暑假进行预习！有的孩子跟得快不一定是比你聪明,只是他比你多学了几遍！
高一在学习低迷期怎么积极调整学习状态？高一的知识以基础为主,孩子需要入门,其实只需要多听几遍课！高中知识这么多,学习节奏也在加快,老师讲课也很快,怎么才能跟上进度？答案只有是笨鸟先飞！有的孩子基础差,高一就跟不上；有的孩子是基础比较好,但是比较慢热。基础差的孩子,家长和老师要帮助孩子尽快跟上学习的节奏！
基础比较好的孩子,就算跟上了知识,也不能轻易放松。进入重点班就是看高一的期末成绩！基础好的孩子,就不要放弃这个机会。虽然现在不让设立重点班和基础班了,但其实每个学校都有的。因为,总要集中力量发展优秀的孩子,冲击名校。
重点班的孩子冲击985的成功率更大！所以,不要觉得高一随便学习就可以了,家长要提前帮助孩子规划,期末考试的成绩高一点,能冲击到重点班的就一定要冲！
其实作为一名经常辅导高三的老师,高中三年的时间其实是非常短暂的,刚开学的时候你会觉得时间很长,但是很快,时间一晃而过,一转眼你就会发现马上就要考试了,所以,与其思考天赋到底有没有用,不如先努力到那个程度！努力到一定程度自然就会发生从量变到质变的变化！冲！
图源网络
由网友 启蒙的智慧 提供的答案：
从幼儿园开始,一直到小学,初中,大学,整个学习过程,越往后越需要天赋,在幼儿园里,哪怕天赋不多,只要听话,就能成为一个好学生,但是,随着学习的深入,仅仅是听话就不够了,还需要资深的天赋,这就是为什么有些人连高中都没有读完,就感到力不从心的原因,到大学后面上研究生读博士的时候,没有天赋,几乎是寸步难行,也就是说,初等教育即使没有天赋,只要听话,还说得过去,但是,高等教育仅仅是听话,已经不够用了
由网友 万海藏 提供的答案：
高中说到底还是中学,学的东西还是基础。当然比较初中内容多了,理解的难度也明显大了,但对于初中优秀的学生来说也不至于感到吃力。如果感到吃力了,那往前推起码从初中开始学习的方法就是错误的。背套路盲目的题海战。这样见分是快,但方向错了,没有自己的探索思考整理,自然到了高中就吃力了。
由网友 向山举目 提供的答案：
在人的一生当中,求学阶段很重要,从托儿所到小学,到初中到高中,到大学到后来的硕士博士研究生等等,都需要不断的学习,不断的努力。
如果以前学习还比较好,只是上了高中以后感觉学习有点迟疑了,那你可以想一想是不是方法问题啊,是不是其他方面出了问题啊,找到问题以后解决问题成绩就可以提上来。
至于你看到的那个经常睡觉的孩子,考第一这个是个别现象,属于偶然现象,你不要把这个当成必然现象。
你看到的那个经常睡觉的孩子总是考第一也不能证明天赋条件是最重要的。这个孩子肯定努力了,肯定学习了,不学习的话,即使是一个天才,什么也不懂得,这个没有怀疑的。
如果一个人天赋条件特别好,特别聪明又特别喜欢学习,那绝对是很优秀的。
人家经常睡觉考试还考第1名,说明人家的天赋条件实在是特别,好比你要好多了,这个毫无疑问,但是人家多多少少也是经过努力的,努力和天赋条件结合在一起,人家得出来的成绩要比你高啊。
你的天赋条件不太好,但是你很努力,你努力的方法对不对,方向对不对？效率高不高也可以再总结总结提升提升。
我举一个不恰当的公式吧。人家那个天才学生的天赋是100努力是2,结果2×100=200。你的天赋条件是50,你的努力是3,你的结果是5×3=150。大概就是这么个关系。
由网友 星空下的大祥 提供的答案：
在评估高中学习成绩时,天赋和努力两者都起着一定的作用。然而,无法一概而论地说天赋比努力更重要,因为每个人的情况都不同。
天赋可以理解为个体在某个领域天生的潜力或优势。某些学生可能天生对某门学科有天赋,例如数学、艺术或体育。这些学生可能在相关领域更容易取得好成绩,甚至不需要花费过多的努力。然而,天赋并不是决定学业成绩的唯一因素。
努力是实现学业成功的重要因素。学习是一个艰苦的过程,需要坚持、专注和付出努力。尽管某些学生可能天赋出众,但如果他们没有付出努力去学习和提高自己的技能,他们的成绩也不会好。相反,一个刻苦努力的学生即使没有特别的天赋,通过持之以恒的努力和有效的学习方法,也能取得优秀的成绩。
班上一个经常睡觉的男生考第一的情况可能有多种原因。也许他有特殊的学习策略,能够在较短的时间内高效地掌握知识。也有可能他在睡觉之外进行了大量的自主学习。此外,他可能具备出色的应试技巧,能够在考试中发挥得很好。
在教育中,天赋和努力相辅相成。拥有天赋的学生如果能够通过努力实现潜力的最大发挥,将能够取得更加卓越的成绩。而即使没有特殊天赋,但通过刻苦努力和正确的学习方法,也能够取得令人满意的学习成果。因此,重要的是培养学生的学习动力和良好的学习习惯,让他们发挥出自己的潜力,无论他们的天赋如何。
由网友 來來去去44 提供的答案：
看你怎么比,看你所说的重要是什么,还看你说的什么分数段、单独的一对一地个体比较,还是在一个省高考的群益里比较。
如果你说的重要,是天赋高的学习比天赋一般的轻松,那就是非常重要,起决定作用。
如果你说的重要,是达到某个分数段那就不一定了。
群体来看,一本线到600分,努力就行,天赋不起作用,只是轻松些。600-650,天赋差的,努力也达不到。650以上,天赋作用就比较大了。
单独个体比较,一个学习有天赋的,记忆力好、理解力强、综合能力高的学生和一个天赋一般的学生比较：
达到目标是在重本和985之间,有天赋的只需听听讲,做做作业就可以轻松达到,天赋一般的同学就需要很努力认真才行。
目标是985,天赋好的也要认真学习,只是这个认真不是表面上的,而是对知识点的掌握和练习,但是花的时间可能很少,表现出来就是一般同学眼中的不努力。天赋一般的可能就要花大量时间精力学习、练习。
题主讲的上课睡觉,不知道你们是什么高中和班级档次,如果不是重高重点班,普通班上课讲的东西对有天赋的学生基本是可有可无,睡觉也不影响什么。
由网友 玥来玥秒 提供的答案：
高中天赋和努力并不是绝对的对立,而是相互作用的。天赋是指个人在某些方面相对于其他人具有更好的天赋,而努力则是指个人在学习和工作中所付出的努力程度。两者都是成功的重要因素,但对于每个人来说,重要性可能会有所不同。
在高中阶段,学习成绩的好坏不仅仅取决于天赋和努力,还与其他因素有关,如学习方法、学习环境、家庭背景等。如果一个学生天赋较高,但不努力学习,其成绩可能不如一个努力学习的学生。同样,如果一个学生努力学习,但学习方法不正确或者学习环境不良,其成绩也可能不太理想。
因此,对于每个人来说,既要发挥自己的天赋优势,又要付出努力,学习正确的学习方法,创造良好的学习环境,才能取得更好的学习成绩。同时,我们也不应该只看到班上那个经常睡觉的男生考第一的表面现象,而应该了解他是如何取得好成绩的,也许他有自己独特的学习方法或者学习策略。
总之,高中天赋和努力都是成功的重要因素,但对于每个人来说,取得好成绩还需要考虑其他因素。我们应该发挥自己的优势,同时也要尝试不同的学习方法和策略,不断提高自己的学习能力和水平。
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