由网友 冷松 提供的答案:
谢谢提醒,我会注意的。
首先,副高职称评审是一个非常严格和复杂的过程。需要满足一定条件才能申请,并经历多轮审核、考核等程序。因此,在我的个人经验中,这条路并不平坦。
从学术角度来看,获得副高职称需要具备较强的研究实力和成果。要求在自己所属领域内有深入而广泛地掌握知识,并取得了相应水平以上的科研成果或者教育质量达到优秀标准;同时还需担任重大项目主持人或参与国家级及以上规模项目等方面做出突出贡献。
除此之外,在工作表现上也必须保持良好状态:如师德操守端正、业务素养全面发展以及团队协作精神云云都被视为加分项。
另外,由于每年只有少数名额可供竞争, 众多同行间进行比赛时就显然变得更难. 国际化胜利对把援助资金用于基础设施建设产生影响; 资源稀缺性可能导致某些领域的竞争更加激烈。
总之,获得副高职称需要具备多方面素质和条件,并经历严格审核。这条路并不平坦,但是只要努力奋斗、持续学习进步就一定能够取得成功!
由网友 BWanger软件开发达人 提供的答案:
副高评起来容易,正高要困难点。在参加评审前,先认真研究评选条件,充分满足了,就积极准备;如果差点,继续努力。切记不要有侥幸心理,一切都是透明的,没人可能作弊。
我是1995年评的中级,2002年评的副高,2016年评的正高。本来正高还要快点,但由于工作太忙,无暇申报,所以推迟了。我都是一次通过。
副高是要过英语的。题也比较偏。当时是允许拿字典的。我们公司有十五个人参加考试,只有几个人通过,我还考了83分。
论文及业绩。副高要求为在公司的研发中起带头作用,规划研究方向,解决研发中的问题,主持项目研发。我当时正承担一个大项目的研发,有国际交流及合作,北京市支持的有重大创新的项目。论文要有专业性,不是流水帐,要突显你在某一项上的特长见解。
答辩。这一关不太好过。专家是各分枝的专家,提问的角度也很刁,我当时准备了三个月。如看门狗的工作原理。最后从档案中看到,23个评委一致通过。
正高要求多。主持过国家级项目的研发,有省部级以上专业获奖。我主持过一个国家级十一五项目,一个北京市科委项目,支持资金共计1500多万。奖项是国家项目结束后,科委代发的。正高评定不需很多资料,只需把相关你主持项目原件/复印件带上,先过初审这一关。初审有60%的报名者就被直接刷下。答辨时,给你准备好了纸制题目,15分钟准备。真的不好应付。
结论:正高硬性指标多,在行业内要有知名度,起带头作用。与大学教授,研究员同级别。
副高要有一般工作业绩,解决研发问题。
由网友 一片绿叶YQ 提供的答案:
我的副高职称评审之路比较平坦。机会是给有准备的人。我一个小学语文教师,很幸运,2009年破格评为中学语文高级教师,还破格评为自治区级骨干教师。
我的做法总结如下:
了解读懂评审条件。仔细研读评审文件细则,看评高级职称需要哪些条件。我当了好几年学校评审委员会的评委,每年评职称时申报的老师都会抱来一堆证书,有继续教育证书,毕业证,学历证,这是最基本的条件;还有就是硬件,这是最主要的,各类获奖证书和论文,各个级别的,有正规的,也有"野"的不正规的,五花八门。有的抱来一堆证书,但符合条件的寥寥无几。
选中目标。各个地方的评审条件不一样,在做好自己分内工作的前提下,注重提升自己,逐步努力实现。根据自己要评的职称相对应需要哪些条件,几个条件,能努力做到哪几个,有的放矢。
尽早做准备。一般从一个级别升到高一级之间需要几年的时间,在这几年时间有计划进行,每年或每学期给自己定个小目标,争取参加比赛,做课题,写论文等,善于总结,善于学习,勤动笔,不要等到有机会了,条件却不够,望洋兴叹。
由网友 傅世伟 提供的答案:
我是2001年评聘副高。评审职称的条件准备工作做的比较充分,评审时就很顺利通过了。准备工作包括:
第一、计算机考试。那时,计算机还没普及,为拿下证书,参加了专门的培训班,每天在科室唯一一台计算机上练习,通过了考试,学会了用电脑。
第二、英语考试。我的基础不太好,费了几个月功夫补习,才通过考试。
第三、论文。这是我的强项,平时注意摸清本系统的专业刊物用稿路子,结合实践,提炼观点,积累素材,发表不是很难。这同时也锻炼了论文写作能力。这些年,我指导同事写作发表了多篇业务论文。
第四、获奖作品。这是最考验职业能力和勤勉精神的。平时,要注意多思考,多学习,多实干,重点作品更要用心用力,争取出精品。
第五、年度考核。从中级到副高期间,起码要有两次在年度考核中评为嘉奖以上。
这些硬件准备不是朝夕之功,从评上中级职称后,就要有计划有方向做准备。到了评审年限,就容易通过了。当然,这两年,有的地方开始推行职称改革,对计算机、英语等不再作为必要条件。但无论如何,要有过硬的业务能力和一定创新创造力。
由网友 一宝子 提供的答案:
我运气特别好[偷笑],2016年评副高,但是那件怀二胎了,都想算了,第二年再弄。结果老公一直鼓励我,那一年考英语、理论、准备资料、进修、怀着8个多月考的计算机[捂脸]请了产假还在写专题报告![捂脸]妊娠反应重,书都没有看,裸考63分![偷笑][偷笑][偷笑]顺利过关,而且聘任的时候单位上报的10人全部上了[呲牙][呲牙]运气啊!
由网友 日常琐碎即美好 提供的答案:
不平坦[流泪][流泪]
本人在2006年已经开始踏上评审副高之路[流泪]
1 在2006年通过卫生英语A级考试算是评审副高第一步。
2后面准备论文、每年学分、计算机模块、科研立项等等。最惨的是准备论文部分,你得要收集好多好多病例数据,不断修改在修改,好了,改好了发去杂志社又说这里不行哪里不行[流泪][流泪]等到修改及格了,已经搞到整个人累得不行!反正在评审副高通过前好几年,不是在整理材料就是在写论文的路上[捂脸][流泪][呲牙]
然后,现在没有再打算搞正高了[捂脸][捂脸][捂脸][捂脸][流泪][流泪][呲牙]
由网友 楚天959 提供的答案:
1999年我35岁,工龄18年(虚龄,82年参加工作算一年,99年未结束也算一年)顺利晋升副高级职称。
那时我晋中级后从一所企业子弟学校调入一所乡镇中学。首先声明,我出生农民家庭,工作地离家乡200公里,所以没有关系网也没有亲戚会照顾到自己评职称。我调入这所学校时,学校没有专职生物老师,我被赶鸭子上架教初三生理卫生。那时大家都彼此彼此,班主任很配合,六个班我一个人教。考试后全县按学生巩固率人均分及格和优秀率折算总分排名,全县35个学校我得了第一。后来连续三年教初三数学,同年级有4到6位老师,县级排名就难一些,但学校取了一年第二,两年第五。特别是学生竞赛,那时全县参赛学生集中在县一中由教研部门会同高中老师监考。我的学生取得两年的县级第一名,分获市一等奖、省二等奖。这奠定我晋中高的教学效果基础。
实话说,我喜欢写作。工作初期在家乡就是县文联会员,那时写诗和散文,县里有一份文艺月刊和一份周报,就多有我的作品。这喜好转到教学上,就是多写论文。交版面费的我绝对不参与,我中稿多的是《数理天地》、《中学课程辅导》及《初中生数理化》《理科考试研究》等。《数理天地》稿费高一些,千字约60元。其余一般30元左右刚好能买只鸡,所以中稿就改善生活。县里和学校有奖励,90年代有150元一篇。我每年都有4到6篇左右的发表,其一是一笔不小的收入,其二拉近了与教研部门的距离。所以市教科院一个省级课题我参与其中,当然说中小学课题研究形式大于内容。自己比其他老师多投入点精力学生成绩肯定好,就说明了实验成功。其余就是交论文市里结集交流开年会什么的,当然这方面可让人名利双收。名:课题获省一等奖,给我评了市先进;利:参加编写实验学生用书,我分得一个章节十个版面得到3000元,在当时确实是100只鸡的大数目,而且正式出版署名有著作权。
好了,这是前期准备。乡镇中学老师晋高级是没有指标到校的,当时全县三千多农村教师安排一个晋升指标。许多到任期的老师想都不敢想,结果报送初评材料的就十几个人。局领导县属中学校长等教育头面人物坐下来投票,我还得到满票,真意想不到。
由网友 股海无涯0809 提供的答案:
我的副高之路一帆风顺。06年毕业,08年评的中级工程师,12年评的高级工程师,都是一次过。现在23年了,还是高级工程师,本来想就副高算了。看到以前的同学很多都正高了,看来还是要评个正高才行了,评了正高后,以后去开专家评审会也好点。今年准备写两篇论文,明年去评一下正高,希望能像副高一样一次过。
由网友 高老师教育杂谈随笔 提供的答案:
副高职称,是很让我受伤的话题。
2018年冬,恰好中一五年,刚好够副高的资格,通过学校激烈的角逐,我成功上岸。能进入大名单,实属不易,当然也与我平时学校工作的努力付出有极大的关系,什么中层领导,教研组长,班主任工作,各种教研教学奖状,凡是加分项目,咱都能加,自然也就轮到咱了,也算是天道酬勤吧!
当时那个兴奋呀!简直难以言表,要知道,许多老师将副高做为终身奋斗的目标啊!而我,现在就要实现了!无比激动,无比自豪!
更"巧"的事来了,一位很要好的同学听说我轮到上副高了,主动告我:放心吧,我有个特殊的关系!地区专门负责职称评审的,到时咱们打个招呼就搞定了。我心里那个美啊!这还不板上钉钉了!这下,一百个放心了!
当然,咱该准备的材料也得好好准备,按上级文件要求,条条落实,函一准备,反复核对,反复确认,感觉上交材料肯定没问题了。我也心想,咱这材料都是真实的,都是在平时学校教学工作中做出来的,没理由通不过呀!
紧接着,要进行笔试,我也充满自信,高中课本和高考知识,我也是熟悉的不能再熟悉了,自然顺利通过!
最后是讲课,那一年要求是自己提前录制好,下载到U盘中,上交,完事!自己也是多次录像,反复打摩,直至自己满意为止!妥了!
心想,我的材料,考试,讲课肯定没问题的,可又有点不安!于是,果断联系那位同学,再走走关系,上个双保险!
说实话,我花钱了,多少不便说,当时感觉,坐等公示了!
可,结果,我被无情的刷下来了,公示名单上,没我名字!
哪里出问题了呢?马上打电话给同学,同学马上打电话给地区"硬关系"打电话,讲课出问题了!讲课不合格!
不可能吧!不可能吧!不可能吧!当时死的心都有了!
事后才知道,那一年评审,材料根本没看,就是通过考试和讲课刷人了!
讲课出问题了吗?事后才知道,当时只要去本地负责讲课的头儿家里走走,人家就记住名字了,就搞定了!
哎!感觉像是笑话!
问同学,咱的"硬关系"呢,不起作用吗?同学也很无奈,下次吧!下次一定办成!
总结我这次副高评审,该准备的,都准备好了,该花的银子,也花了(可能花错地方了),但结果失败了!应该还是我准备不充分吧!又或者是我运气太差吧!
经过这次打击,我想,我又成长了许多!又成熟了许多!也把副高的奋斗目标看淡了许多!
如果下次还有机会,该好好准备的,好好准备,该走"关系"的,还得走,至于结果!一切顺其自然吧!
命里有时终须有,命里无时莫强求!
我佛慈悲吧!
由网友 树林158503706 提供的答案:
每个教师的职称之路都是一处风景,不管过程有多难,终归晋升了,也是可喜可贺的。
上级政策是好的,但到了具体的单位,不是照顾这个就是照顾那个,弄得普通教师晋高级难上加难。我晋高级职称说起来都是泪,领导根本就不按文件办事,文件上明明写着照顾一线教师,而领导却把名额给了那些后勤的不上主课的,而我这个一直在一线教主课的却摔的远远的。我拿着文件据理力争终于挣到了名额,最后通过了市里的评审,全镇只有我一人成功晋升高级。
现在我已退休,有空就到《Html369》来看看大家的佳作,听听大家的心声,不为钱,只图一个好心情。
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