高一物化生的学生,自从选科后,所选的科目成绩一直都在下掉,已经跌破历史新低了,我该怎么办?

由网友 爱跑步的和老师 提供的答案:

下降成绩应对建议

首先,不要太过担心和沮丧,因为成绩下降并不代表你没有能力学好这门科目。下面是一些建议,希望能帮助你改善学习状况:

1.找出问题所在:分析你的学习方式,问问自己在哪些方面有所欠缺,比如听课时是否专注、作业是否认真、复习是否有规律等。根据自己的情况找到问题所在,才能有针对性地去解决。

2.寻求帮助:向老师、同学或家长请教,寻求帮助。老师可以为你提供更加深入的知识,同学之间可以相互交流和讨论,家长可以给予精神上的支持和鼓励。同时,可以加入一些线上或线下的学习小组,进行学习交流和互相鼓励。

3.合理安排时间:科目学习的时间不应占据全部的学习时间,应该与其他科目的学习相结合。科目的学习可以在课余时间或周末进行,时间不宜过长,应该进行适当的休息和调整。

4.积极参与课堂:课堂是学习知识的重要场所,积极参与课堂讨论可以让自己更好地理解知识点。与老师互动,询问不懂的问题,主动发言也能提高自己的表达能力。

5.阅读相关资料:通过阅读教科书、辅导资料、科普书籍等,可以加深对知识点的理解。在平时的生活中也可以留意相关实验、现象,提高对知识点的兴趣和理解。

最后,坚持学习,不要轻易放弃,相信自己一定能够突破困难,取得更好的成绩。

由网友 W果果丰 提供的答案:

你说的这种情况并不是个例,高一选科后,不少学生会出现这种现象,也会像你一样在纠结挣扎,感到迷茫。

讲一个孩子的真实经历:

这个孩子就读于一所重点高中,当时选科分班时,经过慎重考虑,他选择了纯文组合,也就是政史地,被分到了一个文科班。

悲催的是选科后,这个孩子的地理成绩还行,但也不是很突出,而政治和历史成绩一路下滑,连创新低,打击的孩子都没有了信心。

于是,孩子跟父母提出来想转班,意思是重新选科。家长也很纠结,经过考虑,还是劝告孩子再坚持一下,再努力一下。

毕竟当初选科时不是随随便便就做出的选择,是经过多方衡量,慎重思考后的结果,不能因一时的成绩下滑就改变。

所以,孩子听从了父母的建议,继续呆在了文科班。

然而,尽管努力的想改变,却是收效甚微,成绩始终难以提升。

最后,痛定思痛,快刀斩乱麻,这个孩子做出了重新选科的决定,而且是选的纯理,对,是物化生组合。

刚刚换班时,孩子的心情并不好,也担心新选的科目成绩跟不上,幸亏班里有个他过去的同学,经常鼓励他,帮助他。

这样,经过一段时间的适应,他慢慢理顺了各种关系,也调整好了心态,成绩也渐渐有了起色。

由最初换班时的犹豫,不确定,变得坚定而自信,最终在那个纯理科班扎下了根。如今距离高考还有一个月的时间,孩子的状态很不错。

像这个孩子这种分班后转班,重新做选择的事情,学校还有几例,这个属于正常,学校并不反对学生这样做,老师也会给出积极的建议。

所以,应该怎么办?首先取决于你自己。你自己要仔细权衡利弊,考虑清楚,再和家长以及老师充分的交流,听取他们的建议,在这个基础上再做出决定,不要因为成绩下滑就匆忙做决定。

再一个,再次选科换班,有个非常不利的因素,那就是耽误了过多的时间,实在是可惜。

关于这个重新选科,也不是想啥时候重新选择就重新选择,而是有时间限制的,建议你具体咨询学校,不要错过最后的换班机会。

总之,这个事情,大主意还是需要你自己来拿,别人只能给你一些建议。适合自己的就是最好的,走过这段迷茫期,你定会重拾信心,加油吧!

由网友 骄阳灿星 提供的答案:

我闺女选的物化地,分科后进行了好几次考试,每次选的这三科都拖后腿,尤其最近的这次月考,语数英三科成绩能进班里前三,而物理竟然考不及格,化学六十多分,地理七十多分,当初选科时这三科明明是优势学科,也是醉了。

虽然闺女总抱怨物理化学太难,经常听不明白,做题也头疼得很,但她并不后悔,其一,她鄙视学文科的,认为没胆量没出息的学生才会放弃物理和化学;其二,她从初中开始历史和政治就学不明白,就懒得背书,而对物化学习兴趣却非常浓厚,成绩也很好;其三,班里的女生普遍物理化学成绩不高,很容易找到平衡感,艰难的学习之路上有同伴就不孤单,闺女数学成绩很好,学不好物理化学她不服呢,赌气要啃下这块硬骨头。

选科时敢于选物化生,说明成绩错不了,困难是暂时的,新知识难消化实属正常,成绩有起伏也是必然,只要坚持不懈,努力就会有进步,千万不能这山望着那山高,既然选定了目标,就要下功夫去攻克它,就象爬山一样,路是崎岖且艰辛的,有毅力有胆量有理想的人才能爬到山顶,一览众山小,加油吧,勇者无畏,有志者事竟成!

由网友 高冷露珠49 提供的答案:

这是很多中等生选择物化生的常见状况,一是由于物化生本身学习难度较大,第二就是物化生集聚了大多数优秀的学生。

孩子在高一上学期结束后分班,年级总分前100名有95人选择了物化生,因此很多时候感觉成绩下降并不一定是真的退步,而是参照系不一样了。比如原先的班级第十名,分搬迁能排在前20%,一个较好的位次,但分班后,排在其前面的人都继续选择物化生,在后面的学生却大多选择文科或者理科的其他组合,名次也就会出现下降。

孩子所就读的高中,这两年一本率总体在50%-60%之间,但物化生组合的一本率却能达到90%以上,远高于其他任何组合,因此感觉成绩下降不用过于慌张,要坚定信心。平时多思考,多与同学老师沟通,多留意学习其他同学的方法。

由网友 科技改善我们的生活 提供的答案:

正好一个朋友的孩子今年上高中,也选择物化生,来问我的意见。由于当年我考大学时正好也是这几门(只是多了一门政治),所以说说我的看法。

首先这是一个纯理科的选择,没有之一。其实,选择什么样的组合,取决于以下几个方面:

一,孩子的兴趣

这是首选。俗话说,兴趣是最好的老师!所以,选科的首要是依据兴趣。

二,孩子的逻辑思维能力

这点主要体现在理科的数理化方面。经过九年的学习,孩子的逻辑思维能力基本已经成型。特别是选择物化生组合的,就要求孩子一定要有较强的逻辑思维能力。否则,只会越学越痛苦!

三,孩子的记忆力

如果孩子在这方面的能力突出,排除专业选择性,那么偏文科的政治,历史是比较好的选项。

四,充分考虑到初中学习和高中学习难度的差异

这种难度差异主要就体现在物理和化学上。这两门课可以说初中和高中的内容相差很大,难度梯度很陡。很多初中物理化学还不错的孩子,由于自身学习能力的问题,到了高中学起来非常困难。

而对于政治,历史,地理,生物来说,虽然难度都有加深,但不是太明显。只要记忆力好,有一定的分析能力,学好的难度不大。

所以,每个孩子高中的选科,都要根据孩子自身的情况进行最优的选择。在这点上,家长对于自己孩子的学习情况了解得学好,选择就越恰当!

由网友 豁达阳光jz 提供的答案:

我家孩子选完科,物化生也一样,冷不丁的不适应,得给孩子一个调整期,短暂的不适应很正常,这个时候家长不能跟着一起焦虑,应该给孩子信心跟时间,让孩子更放松可以轻松面对,如果孩子成绩上不去,家长在边上天天比孩子还焦虑是会影响孩子越来越下滑的。

由网友 咸鱼人生日常 提供的答案:

选择物化生是准备考医科吗?如果不是一定要考医科的话,成绩又往下掉,建议还是及时调整选科方向,高一绝对有机会改科的。如果不是理科大牛或者执着要考医科的孩子,还是建议+物理就好了,可以留出时间攻语数外,绝对性价比比物化生强。我们物化同选已经吃药了,所以真的建议慎重考虑。

由网友 飞翔的山竽 提供的答案:

这个现象并不少见,主要原因有:

1、学霸多,基本集中全校头脑反应最快的一拨人,老师讲课节奏也随之加快,普通学生在这样的环境下,很容易出现跟不上的现象,比如都选的生物,物化生的生物上的难度、进度都远胜于物地生班级。

2、学习难度大,尤其物理化学,对于思维能力要求极高,再加上数学和英语两门学科难度,很容易出现顾此失彼的情况。

3、容易自我怀疑,大多数孩子进入物化生班级会感觉排名下降的,但这其中很大一部分因素是参照系发生了变化,以前不如自己的去了文科或者其他组合,而几乎所有前面的学生都集中在物化生。

应对策略:

1、树立信心,要明白高考排名是理科生一起,而不是物化生一起。

2、提升学习效率,搞懂一题的解题思路比刷很多题更重要,以物理为例,知识点也是分模块,分题型的,可以将不熟悉的题型整理,各个击破。

3、无论如何,保证充足睡眠,平时学习注重效率,不要在做不出来题目上耗费大量时间,既降低了效率,且对于应试感觉不利。

4、语数外三门学科仍然是核心,不管如何选科,这三门学科保持住,总分不会太差。

由网友 官老师课堂 提供的答案:

我觉得孩子应该正确的评估自己,如何理综的确努力了都不能及格或基础都存在问题,说明孩子的确理科吃力,如果三基较好,特别是数学没问题的话可以转文科,重新做个学业规划可能会走出困境。因为就算坚持,理科分数也不见得高,以后读大学也会吃力,可以早点转,早点脱离苦海。

由网友 howe555 提供的答案:

作为去年刚刚经历完了高考录取的家庭,我说一下。虽然高考录取是名额分配到各省,大家是省内竞争,但是参考的大厚本里,清楚地告诉我们一个信息:几乎绝大多数专业并不苛求你必须选报物化生。这是最难组合,是学霸的竞技场,身边有不少成色不足的学霸倒在了这个选择上!事实上只有清北和部分顶级学校里的头部专业才要求同时选报物化生,如果自问自己不是排名全省前1000名的理科生,那就省省吧

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